Historia biznesu: czego uczy i czy pomaga zrozumieć światowy kryzys?
Journal Title: Journal of Management and Business Administration. Central Europe - Year 2011, Vol 19, Issue 6
Abstract
Niniejszy tekst przedstawia proces instytucjonalizacji historii biznesu jako dyscypliny akademickiej. Poddaje analizie treści i metody jej nauczania. Podejmuje rozważania na temat obrazu przeszłości wyłaniającego się z podręczników i innych materiałów dydaktycznych przeznaczonych dla studentów oraz poszukuje odpowiedzi na pytanie, czy wiedza i umiejętności zdobywane na zajęciach z tego przedmiotu mogą pomóc przyszłym menedżerom zrozumieć mechanizmy obecnego światowego kryzysu ekonomicznego.
Authors and Affiliations
Mariusz Jastrząb
Bariery prywatnej przedsiębiorczości przed i po 1990 roku
Fenomenologia zarządzania – aspekt dydaktyczny
CelArtykuł przedstawia zastosowanie metody fenomenologicznej w naukach o zarządzaniu i edukacji menedżerskiej MetodologiaMetoda fenomenologiczna („soczewka fenomenologiczna” i „formuła 3i”)WnioskiW artykule prezentuje si...
Company’s future changes in management paradigms
The article presents the changes in management paradigms and concentrates on a specific, according to the authors, megaparadigm of the present time – sustainability. Sustainability involves liberalization and support of...
Zarządzanie paradoksami strategicznymi na uniwersytecie
Napięcia strategiczne, zwane paradoksami, pojawiają się w każdej organizacji, w tym również we współczesnym uniwersytecie. Autor artykułu, opierając się na pracy de Wita i Meyera (2007), podejmuje próbę identyfikacji par...
Źródła kapitału dla przedsiębiorstw