HISTÓRIA E MÚSICA: identidade nacional em sala de aula através da música
Journal Title: Revista Acadêmica Multidisciplinar - Year 2017, Vol 5, Issue 2
Abstract
O presente artigo é resultado de um trabalho realizado na disciplina “Identidade e Ensino de História”, durante a graduação e tem por objetivo explanar sobre uma possível interpretação do tema “identidade nacional”, dentro de sala de aula, através da música. A análise do tema centrou-se em dois momentos da história do Brasil – o Estado Novo e o período compreendido entre as décadas de 50 e 60. Para a explicação do tema da identidade nacional, o presente texto utilizou como metodologia, a relação entre História e Música nos períodos aqui analisados. As músicas utilizadas foram “Aquarela do Brasil”, de Ari Barroso e, “Aquarela Brasileira”, de Silas de Oliveira, demonstrando o ufanismo característico dos períodos aqui analisados, seja no Estado Novo, seja na Ditadura Civil-Militar dos anos 1960.
Authors and Affiliations
Gina de Paula Fernandes Biavati, Marlon de Souza Silva
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