ІГРОВІ КОМП’ЮТЕРНІ ПЛАТФОРМИ ЯК ЗАСІБ КОНТРОЛЮ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ ЛІКАРІВ-ІНТЕРНІВ
Journal Title: Педагогічний процес: теорія і практика - Year 2016, Vol 55, Issue 4
Abstract
У запропонованій статті розглянуто необхідність здійснення контролю, як форми зворотного зв’язку на післядипломному етапі підготовки лікарів; визначено особливості, притаманні післядипломному етапу підготовки лікарів, що мають бути враховані при забезпеченні належного контролю їх навчальної діяльності; окреслено необхідність застосування інформаційно-комунікативних технологій дистанційного навчання, зокрема ігрових комп’ютерних платформ для налагодження зворотного зв’язку, проведення проміжного оцінювання засвоєних знань, а також створення підгрунття для дискусії.
Authors and Affiliations
Олександра Лисенко
ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СТУДЕНТІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
У статті визначено відмінності в психологічних особливостях студентів закладів вищої освіти (юнаків та дівчат). Досліджено особистісні прояви індивідуальних особливостей психічних якостей та темпераменту в юнаків та дівч...
ФУНДАМЕНТАЛЬНІ ЦІННОСТІ ЄВРОПЕЙСЬКОГО ПРОСТОРУ ВИЩОЇ ОСВІТИ (2010 – 2018 рр.): ПРІОРИТЕТНІ ОРІЄНТИРИ ДІЯЛЬНОСТІ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
На основі аналізу нормативних документів з’ясовано ціннісні принципи Болонського процесу і Європейського простору вищої освіти та інструменти, якими вони реалізуються в освітньому процесі. Встановлено перелік фундаментал...
ФОРУВАННЯ ЗАГАЛЬНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ЛІКАРІВ
У статті розглядається процес упровадження компетентнісного підходу у вищу медичну освіту, здійснено аналіз стану розробленості проблеми формування загальних компетентностей у майбутніх лікарів за даними вітчизняних і за...
РОЛЬ МЕХАНІЗМІВ ПСИХОЛОГІЧНОГО ЗАХИСТУ В СТРУКТУРІ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ
У статті визначено роль та механізми психологічного захисту в структурі емоційного інтелекту. Розглянуто поняття та складові емоційного інтелекту, їх зв’язок з видами психологічного захисту. Визначено важливість розвитку...
ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНІ ОРІЄНТИРИ ОРГАНІЗАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ НАВЧАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ
У статті розглядається критерійно-орієнтована основа збереження здоров’я молодших школярів на засадах організаційної культури навчання; подано досвід вчителів та апробовані науковцями результати психологічних досліджень....