Implementación de un programa de acompañamiento pedagógico para estudiantes de primer año de ingeniería
Journal Title: Tlahuizcalli - Year 2024, Vol 10, Issue 28
Abstract
Se implementó un programa de asesorías para apoyar el desempeño de estudiantes de primer y segundo semestre que cursaron las asignaturas de cálculo diferencial y cálculo integral respectivamente, pertenecientes a cuatro grupos en el Instituto Tecnológico de Atitalaquia. Como antecedente directo, la Academia de Ciencias Básicas identificó los temas o tópicos de las mencionadas asignaturas, que a su juicio y con base en las experiencias previas, representan en general mayores dificultades para el aprendizaje de los estudiantes. En esta contribución se presentan los resultados de la implementación de este programa de asesorías, que se realizó utilizando un conjunto de materiales didácticos elaborados específicamente para usarse en este programa. Se presentan análisis de casos particulares, resultados de encuestas aplicadas, y la evaluación general del programa, mediante algunos estadísticos de desempeño.
Authors and Affiliations
Torres Rodríguez, Agustín Alfredo; Barrera Ángeles, Elisa; Pérez Ángeles, Alejandra
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