IMPLEMENTASI KURIKULUM MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PANTUN (Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 10 Kota Cirebon)
Journal Title: Jurnal Syntax Literate - Year 2019, Vol 4, Issue 3
Abstract
Proses pembelajaran Bahasa Indonesia yang selama ini diterapkan oleh guru di kelas masih mengandalkan penerapan model konvensional yang praktis, namun penerapan model konvensional masih kurang efektif, membuat siswa jenuh dan bosan dalam mengikuti proses pembelajaran di kelas. Rumusan masalah: Apakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe berpikir berpasangan dan berbagi efektif dalam pembelajaran menulis pantun? Bagaimana proses pembelajaran menulis pantun menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe berpikir berpasangan dan berbagi pada siswa? Serta apakah ada perbedaan menulis pantun siswa sebelum dan setelah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe berpikir berpasangan dan berbagi? Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe berpikir berpasangan dan berbagi dalam pembelajaran menulis pantun pada siswa kelas VII efektif meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis pantun, mendeskripsikan proses pembelajaran menulis pantun dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe berpikir berpasangan dan berbagi pada siswa dan untuk mengetahui apakah ada perbedaan menulis pantun sebelum dan setelah penerepan model pembelajaran kooperatif tipe berpikir berpasangan dan berbagi. Peneletian ini menggunakan metode penelitian eksperimen kuasi. Sampel diambil dengan menggunakan teknik sampling purposive. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan soal tes dan lembar observasi. Berdasarkan hasil penelitian dari hasil uji-t diperoleh nilai thitung = 3,495 dengan derajat kebebasan (n1+n2-2 = 64-2 = 62, diperoleh ttabel= 2,00 dengan α = 0,05 dan diperoleh nilai Sig. (2-tailed) = 0,001 < 0,05. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa thitung > ttabel sehingga penerapan model pembelajaran kooperatif tipe berpikir berpasangan dan berbagi efektif diterapkan dalam pembelajaran menulis pantun. Sedangkan proses pembelajaran menggunakan model pembelajarn kooperatif tipe berpikir berpasangan dan berbagi mampu meningkatkan keefektivan siswa dan membuat proses pembelajaran menjadi lebih optimal dan menulis pantun siswa sebelum dan setelah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe berpikir berpasangan dan berbagi mengalami peningkatan yang lebih baik.
Authors and Affiliations
Komarudin
Keywords
Related Articles
- EP ID EP41435
- DOI -
- Views 354
- Downloads 0
PENGARUH KREDIT BERMASALAH TERHADAP SISA HASIL USAHA (SHU) MELALUI MODAL SENDIRI
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar Pengaruh Kredit Bermasalah terhadap Sisa Hasil Usaha (SHU) melalui Modal Sendiri pada Koperasi KPRI Wirapraja Indramayu. Metode yang digunakan dalam pen...
PENGARUH BUDAYA JAWA DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN MENUJU GOOD CORPORATE GOVERNANCE.
Internalisasi budaya adalah suatu proses penanaman nilai atau budaya menjadi bagian diri atau orang yang bersangkutan, Jika sosialisasi lebih ke samping (horizontal) dan lebih kuantitatif maka internalisasi lebih bersi...
PERSEPSI KLIEN, KELUARGA, TENAGA PROFESIONAL DAN PENGAMBIL KEBIJAKAN TENTANG RECOVERY PADA KLIEN SKIZOFRENIA DI KECAMATAN HARJAMUKTI KOTA CIREBON
Klien Skizofrenia dalam proses recovery perlu mendapatkan dukungan keluarga dan tenaga kesehatan serta pengambil kebijakan dalam proses recovery yang mereka jalani. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbeda...
KEBIJAKAN PEMERINTAH DI BIDANG PERIKANAN UNTUK PELESTARIAN LINGKUNGAN HIDUP DAN KESEJAHTERAAN NELAYAN
Masyarakat nelayan/pesisir adalah suatu kesatuan sosial yang memiliki ciri spesifik yang ditandai oleh mata pencaharian seperti menangkap ikan ke tengah laut. Ketergantungan masyarakat nelayan terhadap sektor kelautan me...
HUKUM ISLAM TERHADAP POTONGAN HARGA (Studi di Lativah Hijab Cirebon)
Pembahasan dalam disiplin ilmu fiqh mu’amalah adalah kajian tentang ketetapan hukum. Hal ini dilakukan untuk memberikan landasan hukum bagis setiap praktik ibadah yang dilakukan manusia, sehingga para pemeluknya dapat...