Implikacje dla systemu edukacyjnego wynikające z mechanizmów derejestracji i detrakcji informacji.; Implicaions for the Educational System Resulting from the Mechanisms of Deregistration and Detraction of Information

Journal Title: Edukacja - Technika - Informatyka - Year 2017, Vol 2, Issue 8

Abstract

W artykule omówiono mechanizm zjawisk, jakimi są: zapamiętywanie informacji, czyli ich rejestracja, oraz ich zapominanie, czyli ich derejestracja, a także wyjaśniono, czym jest detrakcja informacji i retrakcja informacji. Zaprezentowano implikacje dla przebiegu procesu edukacyjnego wynikające z wymienionych zjawisk.; In the article the mechanisms of remembering of information i.e. the registration and forget-ting information i.e. deregistration were discussed as well as the meaning of detraction of infor-mation and retraction of it. The implications resulting from the said phenomena for the educational process were presented.

Authors and Affiliations

JOLANTA WILSZ

Keywords

Related Articles

Fotowoltaika w kształceniu studentów kierunków inżynierskich Photovoltaic in the Education of Engineering Studies

W artykule omówiono zagadnienia dotyczące badań ogniw fotowoltaicznych oraz wpływu natężenia światła oraz temperatury otoczenia na generowane napięcie i natężenie z fotoogniw. W badaniu wykorzystano komercyjne ogniwo fot...

Kształtowanie motywacji do nauki w polskich szkołach w opinii nauczycieli Developing Motivation to Learn in Polish Schools in the Opinion of Teachers

Motywacja do uczenia się jest jednym z najważniejszych czynników decydujących o podejmowaniu przez uczniów aktywności edukacyjnej. O jej trwałości decyduje fakt, czy została wywołana czynnikiem zewnętrznym czy też wynika...

EDUKACJA – TECHNIKA – INFORMATYKA EDUCATION – TECHNOLOGY – COMPUTER SCIENCE

EDUKACJA – TECHNIKA – INFORMATYKA EDUCATION – TECHNOLOGY – COMPUTER SCIENCE

Media a zachowania proanorektyczne Media and Proanorexic Behavior

Anoreksja jest zaburzeniem, które można uznać za chorobę cywilizacyjną. Wśród przyczyn tego zaburzenia zwraca się uwagę na wpływ mediów: prasy kobiecej, reklam, telewizji i internetu. Porównanie wyników grupy członkiń ru...

Sukces wychowawczy w subiektywnej perspektywie matek w okresie wczesnej dorosłości Educational Success in the Subjective Perspective of Young Adult Mothers

W obecnej rzeczywistości istotnym celem ludzkich dążeń jest osiągnięcie sukcesu. Kojarzy się on ze zrealizowaniem własnych zamierzeń i planów, osiągnięciem wysokiej pozycji społecznej, sławą, majątkiem czy prestiżem. Suk...

Download PDF file
  • EP ID EP349857
  • DOI 10.15584/eti.2017.2.41
  • Views 40
  • Downloads 0

How To Cite

JOLANTA WILSZ (2017). Implikacje dla systemu edukacyjnego wynikające z mechanizmów derejestracji i detrakcji informacji.; Implicaions for the Educational System Resulting from the Mechanisms of Deregistration and Detraction of Information. Edukacja - Technika - Informatyka, 2(8), 315-320. https://europub.co.uk/articles/-A-349857