Inclusão Social e TICs

Abstract

A exclusão digital (tanto de indivíduos como de micro/pequenas empresas) decorre de exclusão social e/ou econômica. Assim, é natural julgar que ações de inclusão digital somente farão sentido após ações concretas de inclusão social ou econômica. Na realidade, tais ações devem ser concomitantes e articuladas, posto que TICs têm hoje papel central em educação e geração de emprego/trabalho. O governo federal tem papel fundamental a desempenhar quanto ao tema, principiando com alocação de recursos materiais e humanos; definição de diretrizes e prioridades; operacionalização de mecanismos de execução; e constância de rumo. Mas, sobretudo, é necessário converter o tema da inclusão nacional em prioridade da sociedade brasileira.

Authors and Affiliations

Tadao Takahashi

Keywords

Related Articles

Regime de Informação do programa Um Computador por Aluno

Apresenta e analisa o Regime de Informação do Programa Um Computador Por Aluno (PROUCA) no Ceará. Trata-se de pesquisa em andamento, estruturada a partir de um levantamento bibliográfico e documental sobre as temáticas i...

Esfera pública informacional: os arquivos na construção da cidadania

Este artigo trata do arquivo enquanto esfera pública informacional, destacando a importância do acesso à informação na construção da cidadania. Reflete sobre a função social dos arquivos na gestão da informação, e seu pa...

Análisis de citación de la revista Ciência da Informação del IBICT

Esta investigación estudia el análisis de citaciones utilizadas por los autores que publican dentro de la revista Ciência da Informação, de donde fueron recuperados 278 artículos científicos en el periodo de 1995 a 2003....

A ciência e sua constituição na modernidade: possibilidades para pensar o presente

O artigo busca problematizar a história das ciências, especialmente o ethos da Modernidade e Pós-modernidade. Para isso, utiliza autores que se anteciparam à Pós-modernidade como Friedrich Nietzsche e Michel Foucault. Na...

Planejamento de serviços de informação em biblioteca escolar: uma proposta prática

Apresenta a biblioteca pública escolar como um espaço fundamental para a aprendizagem dos alunos, a qual se constitui muitas vezes como o único ambiente cultural frequentado por eles. Propõe a partir da adaptação da Meto...

Download PDF file
  • EP ID EP47967
  • DOI -
  • Views 268
  • Downloads 0

How To Cite

Tadao Takahashi (2006). Inclusão Social e TICs. Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia, 1(1), -. https://europub.co.uk/articles/-A-47967