Increasing the Effectiveness of EU Education Assistance in Uzbekistan. Revising the EU Strategy in Light of the New Regime

Journal Title: Przegląd Politologiczny - Year 2018, Vol 0, Issue 3

Abstract

The European Union has identified education in Central Asia as a key area of cooperation. However, the EU’s engagement in this area, which has faced considerable difficulties since the fall of the Soviet Union, has so far not had the desired impact. Based on a case study of Uzbekistan, I argue in this article that the EU should revise its strategy by adopting a more targeted approach, consistent with the longer-term funding it is able to commit to Central Asia and better tailored to the local social context through strong engagement with local stakeholders. Instead of imposing broad concepts designed in Brussels – which have generally not been fully accepted or implemented by local political authorities – this new approach would involve setting up specific projects with local input, such as the opening of campuses of European universities, providing financial and logistical support for school infrastructure, and increasing the involvement of potential employers. With local ownership, EU education assistance will allow a new generation in Uzbekistan to breathe life into long-term reforms by drawing on the European concepts of their instruction, rather than viewing them as imposed from outside.

Authors and Affiliations

Sebastien Peyrouse

Keywords

Related Articles

Nadzieja podstawowa oraz orientacja pozytywna jako predyktory zaangażowania politycznego młodych

Przedstawiany artykuł mieści się w nurcie badań poszukujących psychologicznych uwarunkowań zaangażowania politycznego młodych. W badaniach zweryfikowano znaczenie predyktorów nadziei podstawowej (mierzonej Kwestionariusz...

The Democratic Republic of Congo – elections 2016. Road to democracy?

It is a crucial time in African politics, as many nations in the continent will be holding elections over the next twelve months. The Democratic Republic of Congo (DRC) is also scheduled to hold a presidential election i...

Motyw nieokreśloności Rosji jako element dziewiętnastowiecznych narracji politycznych

Dziewiętnastowieczna popularność oraz wieloznaczność rozmaitych wariantów motywu nieokreśloności Rosji przyczyniły się do upowszechnienia poglądu o nieusuwalnym jej niedopasowaniu do Zachodu. Na kanwie tego typu wyobraże...

A Civic Budget as a form of civil participation, or an institutional PR tool. The Civic Budget in the City of Poznań

The paper discusses the Civic Budget of the City of Poznań (CBP). The analysis focuses on the nature of the CBP and the extent to which it is a participatory budget or rather a PR instrument. The hypothesis is proposed t...

Potencjał protestów motywowanych ekonomicznie – przypadek współczesnej Federacji Rosyjskiej

Działalność rosyjskiej opozycji politycznej została znacznie ograniczona po masowych protestach z przełomu 2011 i 2012 r. Liczne zmiany w prawie spowodowały istotne zmniejszenie się liczby podmiotów, które opozycyjną dzi...

Download PDF file
  • EP ID EP502260
  • DOI 10.14746/pp.2018.23.3.1
  • Views 59
  • Downloads 0

How To Cite

Sebastien Peyrouse (2018). Increasing the Effectiveness of EU Education Assistance in Uzbekistan. Revising the EU Strategy in Light of the New Regime. Przegląd Politologiczny, 0(3), 7-26. https://europub.co.uk/articles/-A-502260