Інформаційні технології як засіб мотивації професійної підготовки у вищій школі

Abstract

В статті розглядається проблема застосування інформаційних технологій у навчальному процесі вищої школи. Проаналізовано використання інноваційних методів в освітніх установах і підкреслено важливість інформаційних технологій в організації навчального процесу та їх навчальні можливості. Визначено, що ефективними у навчальному процесі вищої школи є мультимедійні технології та інтерактивні додатки для створення мультимедійного контенту: Adobe Photoshop і Premier для створення й редагування графічних і відео файлів, SoundForge і 3D Studio Max для створення і/або редагування звукових і анімаційних файлів, програмне забезпечення Macromedia Director або Authorware для інтеграції та синхронізації інформаційних елементів в один кінцевий проект.

Authors and Affiliations

Антон Васильович Полянка

Keywords

Related Articles

ПРОБЛЕМА ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

У статті розглянуто проблему підготовки майбутніх вчителів до формування понять «здоров’я» та «здоровий спосіб життя» у молодших школярів. Здійснений аналіз володіння теоретичними знаннями з основ здоров’я і здорового сп...

Міждисциплінарні зв’язки у процесі вивчення основ філософських знань та української мови в умовах коледжу

У статті розглядається специфіка викладання дисципліни «Основи філософських знань» у коледжі. Проаналізовано мету, завдання вивчення курсу, зміст розділів та тем. Надано оцінку важливості міждисциплінарних зв’язків, що м...

PEDAGOGICKÁ A PSYCHOLOGICKÁ PRÍPRAVA BUDÚCICHUČITEĽOV (V PODMIENKACH UNIVERZITY P. J. ŠAFÁRIKA VKOŠICIACH, SLOVENSKÁ REPUBLIKA)

PEDAGOGICKÁ A PSYCHOLOGICKÁ PRÍPRAVA BUDÚCICHUČITEĽOV (V PODMIENKACH UNIVERZITY P. J. ŠAFÁRIKA VKOŠICIACH, SLOVENSKÁ REPUBLIKA)

Педагогічні особливості розвитку екологічної культури студента в умовах ВНЗ

Формування екологічної культури майбутніх вчителів початкових класів є частиною їх професійної підготовки, а його зміст передбачений новою концепцією розвитку вищої школи. Об’єктивно виникає потреба внесення ефективних з...

ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВПЛИВУ САМООЦІНКИ НА НАВЧАЛЬНО-ПРОФЕСІЙНУ ДІЯЛЬНІСТЬ

У статті досліджено психологічні особливості впливу самоцінки на успішність професійного навчання. Студенти групи успішних у навчально-професійній діяльності демонструють стабільність показників рівня Студенти у групі не...

Download PDF file
  • EP ID EP311084
  • DOI -
  • Views 107
  • Downloads 0

How To Cite

Антон Васильович Полянка (2017). Інформаційні технології як засіб мотивації професійної підготовки у вищій школі. Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія "Педагогіка та психологія", 1(5), 76-78. https://europub.co.uk/articles/-A-311084