ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ У НАВЧАННІ СТУДЕНТІВ ТЕХНІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ: ПОДКАСТИНГ
Journal Title: Advanced Education - Year 2014, Vol 0, Issue 1
Abstract
<p>Дана стаття присвячена аналізу подкастинга, як інноваційної технології в галузі викладання та вивчення іноземних мов. В статті розглядаються особливості застосування технології подкастинга у навчальному процесі. Визначено основні поняття, які пов’язані з технологією подкастинга (подкастинг, аудіокаст, відеокаст). Розглянуто процес створення аудіокаста. Окреслено основні можливості програмного забезпечення, яке дозволяє створювати аудіокасти. В статті висвітлюються можливості аудіокастів у іншомовному навчанні студентів технічних спеціальностей. Проаналізовано переваги (формування навичок, розвиток і удосконалення вмінь аудіювання; посилення індивідуалізації навчання; створення умов для закріплення знань та вмінь студентів у аудиторний і позааудиторний час; мультимедійність та інтерактивність; стимулювання творчого потенціалу; зручність у використанні) та недоліки (потенційна абстрагованість від навчання; проблема вибору аудіокаста) використання аудіокастів у навчальному процесі.</p>
Authors and Affiliations
Dmytro Prykhodko
Keywords
Related Articles
- EP ID EP512812
- DOI 10.20535/2410-8286.29453
- Views 81
- Downloads 0
MOTIVATION AND STIMULATION OF EFFECTIVE TEACHING AND LEARNING PROCESS
<p><span lang="EN-US">This article deals with the methods of motivation and stimulation of successful teaching and learning process in higher education, their role in the education system and the impact on the educationa...
Особливості педагогічної діяльності викладача іноземної мови в рамках особистісноорієнтованого навчання
<p>У статті розглядаються особливості організації роботи викладача іноземної мови з використанням принципів особистісноорієнтованого навчання. Освітні реформи вплинули на діяльність викладачів іноземної мови вищих навчал...
BILATERAL INTERPRETING COURSE IN BLENDED LEARNING: EXPERIMENTAL VERIFICATION
<p>The paper presents the research on the effectiveness of blended learning within the designed Moodle-based course of bilateral interpreting using interdisciplinary terminology. The authors analyse modern educational te...
SYSTEM OF HIGHER EDUCATION IN SWITZERLAND
<p>The article describes the system of higher education in Switzerland which is funded by private sector. Swiss higher education follows the three-tiered structure of Bachelor’s, Master’s and doctoral studies (with PhD t...
THE SURVEY OF ENGLISH TEXTBOOKS USED IN FEMALE SCHOOLS IN BUKOVYNA (1900 – 1918)
<p>The given article presents a survey of the English textbooks which were used at the lessons of English in female schools of Bukovyna in the beginning of the XX century. The author gives an overview of reference source...