ІНТЕГРАЦІЯ ХМАРНИХ І ПРОЕКТНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ
Journal Title: Психологія і особистість - Year 2017, Vol 1, Issue 11
Abstract
Стаття присвячена інтеграції хмарних і проектних технологій при викладанні математичних та інформатичних дисциплін для студентів спеціальності «Психологія». Обгунтовано необхідність упровадження хмарних технологій у навчальний процес сучасних українських вишів. Описано досвід поєднання хмарних та проектних технологій навчання при викладанні «Математичної статистики» та «Сучасних інформаційних технологій» майбутнім психологам. З’ясовано ефекивність дослідницького проекту в контексті формування практичних умінь збирати та обробляти дані експериментального дослідження засобами Google Apps. Розглянено можливості інформаційно-телекомунікаційного проекту в процесі вивчення інформатичних дисциплін, описана координація інформаційно-телекомунікаційним проектом викладачем, наведено орієнтовні завдання інформаційно-телекомунікаційних проектів з використанням хмарних технологій
Authors and Affiliations
Наталія Володимирівна ГІБАЛОВА
Keywords
Related Articles
- EP ID EP504635
- DOI 10.5281/zenodo.260213
- Views 155
- Downloads 0
ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ СУЧАСНОЇ ПСИХОЛОГІЇ
У статті розглянуто нові перспективи розвитку психології в сучасному науково-інформаційному просторі. Автором здійснено теоретико-методологічне дослідження культурологічних детермінантів розвитку особистості: соціо-культ...
КАТЕГОРІЯ ЧАСУ В ПСИХОЛОГІЧНІЙ НАУЦІ
У статті узагальнено основні наукові підходи і психологічні концепції дослідження однієї з фундаментальних категорій психології - часу, який є важливим компонентом орієнтації людини у світі. Визначено, що у психологічній...
ШИЗОФРЕНІЯ ЯК РОЗЛАД ОЧЕВИДНОСТІ (тези концепції)
Центральною гіпотезою концепції є визначення базового порушення, що лежить в основі шизоморфного модусу пізнання реальності - розладу очевидності. Цей модус може мати відношення до еволюційно-біологічної потреби людини р...
МОДЕЛЬ АДАПТИВНОЇ СТРАТЕГІЇ ФАХІВЦЯ
У статті робиться акцент на взаємозв’язку процесу становлення образу «Я»-фахівець з періодами професійної адаптації, які відповідають певним рівням засвоєння діяльності. Розкрито смислове значення професіоналізації і пси...
«Я» ЯК ПРИРОДНИЙ МЕХАНІЗМ ОСОБИСТОСТІ
У статті описано нове розуміння Я як природного механізму особистості. Він являє собою структуру з трьох динамічних, постійно діючих полів (мереж), розташованих на трьох основних рівнях особистості - Первинного Я, вторин...