Integración de tecnologías de la información y comunicación en educación infantil en Navarra
Journal Title: Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación - Year 2013, Vol 42, Issue 1
Abstract
El artículo ofrece una perspectiva sobre integración, dificultades, causas y resultados sobre las TIC enEducación Infantil en la Comunidad Foral de Navarra, a partir de estudios, percepciones, experiencias dedocentes de esta etapa, opiniones de expertos y familias. Es un estudio analítico y prospectivo conimportantes aportaciones valiosas sobre formación inicial y permanente del profesorado, dotación decentros y aulas, mantenimiento de tecnologías, personal especializado de apoyo. Administración educativa,familias y docentes son interpeladas. Por la fiabilidad de los instrumentos y análisis realizados losresultados son extrapolables a otras comunidades, profesorado y realidades educativas.
Authors and Affiliations
Mª Luisa Sevillano García, Raquel Rodríguez Cortés
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