Інтерактивне навчання як засіб підвищення ефективності підготовки менеджерів освітньої галузі в умовах магістратури
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2016, Vol 4, Issue 32
Abstract
У статті розглянуто особливості застосування інтерактивного навчання в підготовці менеджерів освіти в умовах магістратури. Зокрема здійснено аналіз використання інтерактивного навчання у практичній підготовці менеджерів освітньої галузі, відзначено відмінність інтерактивного навчання від традиційного, проаналізовано його переваги та недоліки. Показано ефективність використання інтерактивного навчання для підвищення пізнавального інтересу магістрантів. Виявлено, що більш ефективно інтерактивне навчання відбувається за умов групової форми організації навчальної діяльності.
Authors and Affiliations
Валерія Блах
Keywords
Related Articles
- EP ID EP332430
- DOI -
- Views 101
- Downloads 0
Формування інтегративних блоків методів навчання у вищих технічних навчальних закладах
У статті обґрунтовано методики формування інтегративних блоків методів навчання у вищих технічних навчальних закладах. Проаналізовано поняття методів навчання та висвітлено ознаки їх класифікацій. Показано, що інтегратив...
Acmeological approach in the english teaching of civil servants
This paper focuses on such notion as «acmeological approach» in order to intensify the professionally oriented foreign language training of civil servants. The main principles of acmelinguistics are analyzed: a system ap...
Формування почуття патріотизму у дітей в дошкільних навчальних закладах України: історико-педагогічний контекст (1930-1980 рр.)
У роботі порушується проблема формування почуття патріотизму в дітей в дошкільних навчальних закладах України у 1930-1980 рр. Автором проаналізовано нормативно-правову базу та історико-педагогічні доробки сучасних дослід...
Передвісник педагогічної майстерності сучасного вчителя: актуальні ідеї Я. А. Коменського
У статті виокремлюються характерні недоліки системи освіти ХVІ-ХVІІ століть і дається типова характеристика учителя-схоласта тих часів. Висвітлюється досвід Я. А. Коменського щодо системи підготовки нових педагогів для н...
Психолого-педагогічні основи формування англомовної комунікативної компетенції студентів-філологів із використанням інформаційних технологій
У статті зазначено основні психолого-педагогічні особливості формування англомовної комунікативної компетенції студентів мовних спеціальностей із використанням інформаційних технологій, а також психолого-педагогічні особ...