Internet using status and perceived stress level of university students<p>Üniversite öğrencilerinin internet kullanım durumları ve algıladıkları stres düzeyleri
Journal Title: Journal of Human Sciences - Year 2017, Vol 14, Issue 3
Abstract
Abstract Objective: Internet and online technologies as well as present opportunities that make easy the life, they could bring some negativity. This study was conducted to determine using internet statutes of university students at a Health College and stress levels that they perceived, as descriptive. Method: The study was conducted with 296 students in 2013-2014 education session by taking consent from the institute and students. Data was collected by Individual Information From and Perceived Stress Scale. Results: It is determined that of the students; 37.3% spent time with internet 4 hours and more daily, and of these students; 70.3% had got stress as moderate level, with increase in staying time at internet environment, moderate and high level stress increased (p<0.05). Also, academic success level decreased with increase in staying time at internet but there wasn’t any significant difference between them (p>0.05). Conclusion: It is seen that staying time at internet could affect the perceived stress level. It is suggested that the students should be given education and counseling about more conscient using of internet and effective coping strategies with stress.Extended English abstract is in the end of PDF (TURKISH) file.ÖzetAmaç: İnternet ve online teknolojiler yaşamı kolaylaştıracak pek çok imkan sunarken, beraberinde bazı olumsuzlukları da getirmiştir. Bu çalışma, bir üniversitenin Sağlık Yüksekokulu öğrencilerinin internet kullanım durumları ve algıladıkları stres düzeylerinin belirlenmesi amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Yöntem: Çalışma, 2013-2014 eğitim öğretim döneminde, kurum ve öğrenci onamı alınarak, 296 öğrenciyle yürütülmüştür. Veriler, Kişisel Bilgi Formu ve Algılanan Stres Ölçeği ile toplanmıştır. Bulgular: Öğrencilerin %37.3’ünün, günlük 4 saat ve daha fazla süreyle internete bağlandığı, günlük 4 saat ve daha fazla süreyle internete bağlı kalan öğrencilerin %70.3’ünün orta stres düzeyinde olduğu, internette kalma süresi arttıkça öğrencilerin orta ve yüksek stres düzeyi oranlarında artış olduğu belirlenmiştir (p<0.05). Ayrıca öğrencilerin internette kalma süreleri arttıkça akademik başarı oranlarının düştüğü ancak farkın önemli olmadığı bulunmuştur (p>0.05). Sonuç:İnternette kalma süresinin algılanan stres düzeyini etkileyebileceği sonucuna ulaşılmıştır. Öğrencilere; internet ve online teknolojileri daha bilinçli kullanma ve stresle etkin başedebilme yollarıyla ilgili eğitim ve danışmanlık verilmesi önerilmektedir.// // Annotate Highlight
Authors and Affiliations
Zehra Işık Çalışkan, Nuray Caner, Derya Evgin, Bahriye Kaplan
Keywords
Related Articles
- EP ID EP643851
- DOI -
- Views 66
- Downloads 0
The personality types and psychological contract interaction to corporate reflection<p>Kişilik kuramları ve psikolojik sözleşme etkileşiminin işletmelere yansıması
Psychological contract try to bring light to the bottom of why their behavior and reactions. Those who are employed if examined in this different way can clarify expectations and it can be beneficial to social cohesion...
Self-compassion as a predictor of social physique anxiety in athletes
The purpose of this study is to examine the explanatory effect of self-compassion on social physique anxiety in athletes. The study was conducted with the participation of a total of 462 athletes, 145 female and 317 male...
“Elderly” girls, “faded” melodramas in Selim İleri’s novel Ölünceye Kadar Seninim<p> Selim İleri’nin Ölünceye Kadar Seninim romanında “yaşlı” kızlar, “geçkin” melodramlar
Selim İleri stepped into the world of literature in 1967 with an article published in the Yeni Ufuklar (New Horizons) magazine. He has produced and continues to produce works in many types of the Turkish literature such...
A descriptive case study on familial factors that may affect juvenile delinquency<p>Çocuğun suça sürüklenmesinde etkisi olabileceği düşünülen ailesel faktörler üzerine betimsel bir alan araştırması
Criminological researches focus on familial variables that may have an impact on juvenile delinquency. The aim of this research is to describe potential familial variables which may have an effect on juvenile delinquency...
Web browsers forensic analysis review<p>Web tarayıcılarda adli analiz incelemesi
Nowadays, web browser tools are seen ıntensıvely durıng the usage of web applıcatıons. Because of that, browsers provıdes ınfrastructure of a largo majorıty of crımes. Because guılty or suspect can use the browsers to co...