INTERRELIGIOUS DIALOGUE AS THE PEDAGOGICAL RESPOND TO THE MIGRANT CRISIS

Journal Title: ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ - Year 2017, Vol 0, Issue 70

Abstract

In the text authors explore some possibilities of the interfaith dialogue as a pedagogical approach to the migrant crisis. Different examples of learning from one another show the process of discoursive identity formation. Its elements may be used in social work and education in the sphere in between cultures.

Authors and Affiliations

MIROSLAW PATALON

Keywords

Related Articles

ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ПІДГОТОВКИ МАГІСТРІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ «БІЗНЕС-АДМІНІСТРУВАННЯ»

Здійснено аналіз системи навчання окремих європейських кра¬їн та США у контексті підготовки майбутніх фахівців з бізнес- адміністрування. Автор на основі документів та теоретико- практичних досліджень зарубіжних експерті...

ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ СТАРШОЇ ШКОЛИ ЗА ДОПОМОГОЮ НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМ З ГЕОГРАФІЇ

У статті висвітлено питання особливостей організації освітньої діяльності учнів старшої школи за допомогою навчальних програм з географії. Відображено окремі принципи, напрями створення та структурування навчальних прогр...

ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ЗАСВОЄННЯ ЗНАНЬ, УМІНЬ І НАВИЧОК ПРИ РІЗНИХ ТИПАХ ПЕДАГОГІЧНОЇ ВЗАЄМОДІЇ СТУДЕНТІВ І ИКЛАДАЧІВ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ

У статті розглядається педагогічна взаємодія як єдність процесу управління навчально-пізнавальною діяльністю з боку викладача і самостійності в діяльності з боку студентів. Аналізується характер взаємодії викладача і сту...

ТЕОРЕТИКОМЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ОРГАНІЗАЦІЇ ПРОДУКТИВНОЇ ПРАЦІ УЧНІВ (друга половина XX століття)

Розкрито теоретико-методичні засади організації продуктивної праці учнів у вітчизняному шкільництві другої половини ХХ ст. У зв’язку з цим охарактеризовано законодавчо-нормативну й матеріально-технічну базу, зміст (проми...

ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФІНАНСИСТІВ

Розглянуто сутність та зміст професійної компетентності май¬бутніх фінансистів. Проаналізовано різні підходи науковців щодо визначення сутності поняття професійної компетентнос¬ті та його складових. Виявлено різноманітні...

Download PDF file
  • EP ID EP530574
  • DOI -
  • Views 144
  • Downloads 0

How To Cite

MIROSLAW PATALON (2017). INTERRELIGIOUS DIALOGUE AS THE PEDAGOGICAL RESPOND TO THE MIGRANT CRISIS. ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ, 0(70), 3-7. https://europub.co.uk/articles/-A-530574