İSLAM FİLOZOFLARINA GÖRE FELSEFEDEN ÖNCE ÖĞRENİLMESİ GEREKEN İLİMLER
Journal Title: Kilis 7 Aralık Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi - Year 2017, Vol 4, Issue 7
Abstract
Bu çalışmamızda İslam filozoflarından Kindî, Fârâbî ile İhvân-ı Safâ topluluğunun, felsefe öğreniminden önce öğrenilmesi gereken ilimler hakkındaki görüşlerini ele aldık. Bunun için öncelikle söz konusu filozofların felsefe tanımları ve bu ilmi öğrenmedeki amaçları üzerinde durduk. Kindî, felsefe öğreniminden önce bilinmesi gereken ilimleri matematik, sonra mantık, sonra da fizik olarak belirlemektedir. Fârâbî ise önce ahlaken yetkin olmayı şart koşmakta ardından da geometrik ispat şekillerinin ve mantığın öğrenilmesini gerekli görmektedir. Fârâbî ile çağdaş olan İhvân-ı Safâ, felsefeden (metafizikten) önce bilinmesi gereken ilimleri sırasıyla matematik, geometri, müzik, astroloji, mantık ve fiziğe denk gelen doğa bilimi olarak belirlemektedir. Meseleyi günümüz açısından değerlendirebilmek için son bölümde Türkiye’de felsefe bölümlerinin müfredatını genel bir bakış açısıyla inceledik. Müfredat derslerini felsefe tarihi, felsefenin ilgilendiği konu ve alanları içeren spesifik dersler ve mantık dersleri şeklinde üç kategoride ele aldık. Sonuç olarak İslam filozofları tarafından önerilen felsefe öğrenim metodunun, zihni soyut bilgilere hazırlamak ve anlamayı kolaylaştırmak için sağladığı faydalara değindik. Güncel eğitim müfredatımız bilgi verme noktasında yeterli görülse bile yine de bu bilgilerin etkin öğrenilmesi sağlayacak bir hazırlığımızın olmadığını ifade edebiliriz. Bu yüzden temel düzeyde de olsa öğrencilerin seviyesine göre matematik içerikli derslerin müfredata eklenmesi gerektiğini savunduk. Felsefenin konusunun metafizik olmadığını kabul ettiğimizde de bu durumun değişmediğini, bilimsel gelişmelerden haberdar olmak ve felsefeyle ilişkilendirebilmek için fizik, kimya gibi derslerin bulunması gerektiği sonucuna ulaştık.
Authors and Affiliations
Muharrem ŞAHİNER
Keywords
Related Articles
- EP ID EP391290
- DOI -
- Views 73
- Downloads 0
المقارنة بين كتابي البخاري الضعفاء والضعفاء الصغير
في المكتبة الإسلامية كتابان مطبوعان في الضعفاء منسوبان للإمام البخاري، أحدهما باسم (الضعفاء) والثاني باسم (الضعفاء الصغير)، فهل هما كتاب واحد أم كتابان. للجواب عن هذا السؤال قام البحث بدراسة استقصائية مقارِنة بيّن من خل...
KUR'ÂN'DA "İHRAÇ" KAVRAMI ÖZELİNDE GÖÇ OLGUSU From the Qur'anic Perspective; Migration (In the Context of Expulsion)
The Qur’an speaks of the reality of migration, which many people have endured throughout history, within its own terminology and in accord to the divine purpose. The phenomenon of migration appears with various names in...
Peygamberlerin mirasçıları ve büyük mirasın müstakbeli Kıyâsî eleştirel araştırma
Bu çalışma, Kuran ve Sünnet ışığında seçkin alimlerin ıslahçı islami davetin maksatları vasıtasıyla asırlar boyu bu alimlerin ALLAH a davet hareketini ortaya koymayı amaçlamaktadır. Araştırmacı, bu çalışmada,M...
ETKİLENME VE ETKİLEME BAĞLAMINDA İSLAM TASAVVUFU
Müslümanlar arasında tasavvuf, Peygamber Efendimiz (s.a.v.) ve sahâbîlerinin zühd yaşantısından etkilenerek ortaya çıkmıştır. Zühd yaşantısının yayılmasında en önemli etkenlerden biri, ahirete yönelik amellere ve nefis...
YAHYA B.YAHYA EL-LEYSÎ VE MUVATTA RİVAYETİ
Şüphesiz, hicret yurdunun imamı Malik b. Enes el-Esbahî’nin (ö.179) Muvatta kitabı hicri ikinci asırda tasnif edilen en büyük kitaplardandır. Yetmişten fazla kişi O’ndan bu kitabı rivayet ettiler. Ancak bu rivayetlerden...