ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ СЕРВИСОВ ИНТЕРНЕТ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ

Journal Title: Інформаційні технології в освіті - Year 2016, Vol 3, Issue 28

Abstract

В статье представлен обзор основных возможностей использования сервисов веб 2.0 в учебном процессе. Рассмотрены инструменты социального программного обеспечения: Вики-технологии, системы создания веб-журналов, системы для хранения и обмена веб-ресурсами. Обрисован педагогический потенциал технологии Вики для организации проектной деятельности студентов. Сосредоточено внимание, что Вики является частью серверного программного обеспечения, которое разрешает пользователям свободно создавать и редактировать содержимое веб-страницы с помощью любого веб-браузера. В статье автор уделяет внимание учебным и методическим возможностям блогов и системам хранения и обмена веб-ресурсами (для создания совместных гипертекстовых материалов; размещения презентаций, текстовых документов, фотографий, видео-ресурсов и др.) в процессе подготовки будущих учителей начальных классов. Продемонстрировано эффективность использования технологий веб 2.0 в образовательной деятельности будущих педагогов (на примере собственных ресурсов Кировоградского государственного педагогического университета имени Владимира Винниченко).

Authors and Affiliations

С. О. Шлянчак

Keywords

Related Articles

COMPUTER SCIENCE IN THE EDUCATION OF UKRAINE: FORMATION PROSPECTS

The article deals with the formation of computer science as science and school subject as well in the system of education in Ukraine taking into consideration the development tendencies of this science in the world. The...

ПРОГРАМНИЙ ЗАСІБ ВІДОКРЕМЛЕННЯ КОРЕНІВ НА ВІДРІЗКУ

Всі поширені, відомі алгоритми чисельного розв’язання рівняння на відрізку прямої передбачають, що заздалегідь відомими є відрізки ізоляції коренів. Це такі відрізки, в кожному з яких рівняння має один і тільки один розв...

UNIVERSITY RANKING IMPROVING TOOLS IN MODERN INFORMATION EDUCATIONAL ENVIRONMENT

Ranking criteria of national and international levels are the instruments of university ranking increasing. Ratings provide a balanced measure of quality in higher educational institutions. Determining the level of unive...

ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ

У статті розглянуто трактування вітчизняними та зарубіжними науковцями терміну «змішане навчання». Виділено ряд переваг змішаного навчання порівняно з традиційним навчанням: гнучкість, персоналізація навчання, підвищення...

UNIT - NET IEDI: AN INFRASTRUCTURE FOR ELECTRONIC DATA INTERCHANGE

The paper presented the reference architecture of Infrastructure for Electronic Data Interchange. IEDI is the multi-layered distributed intelligent software system comprising software servers, services, components and to...

Download PDF file
  • EP ID EP263876
  • DOI 10.14308/ite000604
  • Views 56
  • Downloads 0

How To Cite

С. О. Шлянчак (2016). ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ СЕРВИСОВ ИНТЕРНЕТ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ. Інформаційні технології в освіті, 3(28), 84-93. https://europub.co.uk/articles/-A-263876