ИССЛЕДОВАНИЕ СПОСОБНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ К ВНЕДРЕНИЮ ИННОВАЦИЙ
Journal Title: «Вестник Академии гражданской защиты» - Year 2018, Vol 1, Issue 4
Abstract
В статье представлены результаты исследования способности педагогических работников среднего профессионального образования к инновационной деятельности. Рассмотрен аспект креативности педагогов, как один из показателей способности к внедрению инноваций. Полученные результаты могут быть полезны руководящим работникам системы среднего профессионального образования в процессе внедрения инноваций в образовательный процесс организации.
Authors and Affiliations
Лилия Михайловна Кидина
Keywords
Related Articles
- EP ID EP427101
- DOI -
- Views 122
- Downloads 0
МОДУЛЬНО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ СОТРУДНИКОВ МЧС В УСЛОВИЯХ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ
В современных условиях возникает необходимость поиска новых подходов к профессиональной подготовке будущих специалистов. Использование в рамках бакалавриата модульной системы обучения повысило эффективность данной подгот...
АНДРАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
Определены основные принципы андрагогического образования, при которых формируется методика образования взрослых, основанная на синтезе различных форм обучения. Рассмотрены основные принципы андрагогической подготовки, в...
ОБ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОМ ПОКАЗАТЕЛЕ УРОВНЯ ОПАСНОСТИ ШАХТНОЙ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ СЕТИ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА
Проанализированы применяемые показатели для оценки уровня электробезопасности, пожаро- и взрывоопасности шахтных участковых электрических сетей. На примере математической модели шахтной сети показано, что применение энер...
АНАЛИЗ РАНЦЕВЫХ УСТРОЙСТВ ПОЖАРОТУШЕНИЯ ТОНКОРАСПЫЛЕННОЙ ВОДОЙ
Целью работы является проведение сравнительного анализа основных характеристик импульсного и газодинамического устройств пожаротушения тонкораспыленной водой и установление эффективной области применения. Задачи работы:...
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СТУДЕНТА КАК УСЛОВИЕ СОЗДАНИЯ ДЛЯ НЕГО СИТУАЦИИ УСПЕХА
Статья посвящена весьма актуальной проблеме – созданию для студенческой молодежи ситуации успеха в период получения образования в Вузе. Указаны наиболее оптимальные педагогические подходы: педагогическая поддержка; разве...