ІСТОРИЧНИЙ СЕМІНАР ЯК ФОРМА ФАХОВОГО ВИШКОЛУ ІСТОРИКІВ У ЛЬВІВСЬКОМУ УНІВЕРСИТЕТІ В ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ХІХ СТОЛІТТЯ
Journal Title: Східноєвропейський історичний вісник - Year 2018, Vol 1, Issue 9
Abstract
Мета дослідження – розкрити передумови заснування й процес розбудови історичного семінару у Львівському університеті у другій половині ХІХ ст. Методологія дослідження спирається на принципах історизму та наукової об’єктивності. Використано як загальнонаукові (індукція, дедукція, синтез), так і спеціально-наукові методи (проблемно-хронологічний, історико-описовий, історико-порівняльний, статистичний). Наукова новизна полягає у тому, що запровадження семінарської форми навчання історії у Львівському університеті проаналізовано на широкому тлі змін, які відбувались у сфері вищої освіти у тогочасній Європі; вперше в історії львівської історіографії показано особливості дидактично-організаційної діяльності професорів – керівників історичного семінару; на основі збережених щорічних звітів про роботу семінару досліджено чисельність студентів, його учасників, і дидактичні форми роботи на заняттях. Висновки. Початок ХІХ ст. приніс значні зміни у способах дослідження, нарації та вивчення історії у західному світі. Історія стала професійною науковою дисципліною, а опанування історичного фаху почало вимагати спеціальних студій в університеті. Важливі зміни відбулись у дидактичних формах історичних студій, у більшості європейських університетів було запроваджено семінари, на яких студенти почали критично досліджувати документи й проводити самостійні наукові дослідження. 1852 р. історичний семінар було запроваджено у Львівському університеті, який у той час належав до освітньої системи монархії Габсбурґів. 1873 р. історичний семінар було поділено на два відділення – загальної всесвітньої та австрійської історії. Найбільшого успіху історичний семінар у Львові набув під керівництвом професора Ксаверія Ліске. Завдяки його плідній дидактично-організаційній роботі семінар став важливою компонентою підготовки молодих істориків і чи не найважливішою передумовою інституціоналізації історичної науки у Львові в кінці ХІХ ст.
Authors and Affiliations
Ірина ГЛУШИК
Keywords
Related Articles
- EP ID EP508902
- DOI -
- Views 83
- Downloads 0
СТАНОВЛЕННЯ ТА РОЗВИТОК УКРАЇНСЬКОЇ ДІАСПОРИ В РОСІЙСЬКІЙ ФЕДЕРАЦІЇ (1991 – 2017)
У статті звертається увага на особливості формування української діаспори в Російській Федерації. Виокремлюються етапи розвитку української громади Росії, звертається увага на основні досягнення та проблеми її функціонув...
PROVINCIAL IMAGES OF POLISH SCIENCE: DROHOBYCH HISTORICAL CIRCLE
The purpose of the study is to reconstruct the features of the emergence and functioning of the Drohobych Historical Circle in Lviv. The methodological basis of the work is an interdisciplinary approach. At the same time...
ПЕРЕСЕЛЕННЯ СЕЛЯН КИЇВСЬКОЇ ГУБЕРНІЇ ДО СИБІРУ В РОКИ СТОЛИПІНСЬКОЇ АГРАРНОЇ РЕФОРМИ
У статті висвітлено особливості переселенського руху селян Київської губернії в роки столипінської аграрної реформи. Звертається увага на причини, результати та наслідки переселень для селянства краю. Наводяться дані про...
DEPARTMENTS OF PROFESSIONAL EDUCATION AND SOCIAL TRAINING OF KAMYANETS-PODILSKYI INSTITUTE OF PUBLIC EDUCATION (1921 – 1930)
The article deals with the process of establishing and functioning of the professional and social education departments of the Kamyanets-Podilskyi Institute of Public Education, their structure main tasks and basic prob...
THEY SUFFERED FOR THEIR FAITH MONOGRAPH REVIEW: OLITSKYI V. WILL NOT BEEN BETTER OF THE RIGHT (REPRESSIONS AGAINST THE ORTHODOX CHURCH IN SUMY REGION IN 1920S – 1930S YEARS): MONOGRAPH. SUMY: TRYTORIA, 2018. 242 P.
Integration of Ukraine into European socio-political institutions is accompanied by significant changes in social relations, including state-church ones. Combined with the reinterpretation of Soviet past, this actualizes...