ІВАН ФРАНКО ТА МИХАЙЛО ЛОЗИНСЬКИЙ: ІСТОРІЯ ТВОРЧИХ ВЗАЄМИН
Journal Title: ВІСНИК ЛЬВІВСЬКОГО УНІВЕРСИТЕТУ. СЕРІЯ ЖУРНАЛІСТИКА - Year 2015, Vol 0, Issue 40
Abstract
На основі тогочасної періодики, епістолярних і мемуарних джерел розглянуто міжособистісні та творчі взаємини Івана Франка та Михайла Лозинського. Висвітлено їхню багатогранну співпрацю (перекладацьку, публіцистичну, науково-просвітницьку та ін.) у журналі «Літературно-науковий вісник» та в Українсько-руській видавничій спілці. Проаналізовано також доробок Михайла Лозинського як франкознавця.
Authors and Affiliations
Наталя Тихолоз
Keywords
Related Articles
- EP ID EP558967
- DOI -
- Views 151
- Downloads 0
АГРЕСИВНА ЗОВНІШНЯ ПОЛІТИКА СТАЛІНСЬКОГО ТА ПУТІНСЬКОГО ПОЛІТИЧНИХ РЕЖИМІВ: АНАЛОГІЇ ТА ІСТОРИЧНА АРГУМЕНТАЦІЯ В УКРАЇНСЬКІЙ ПРЕСІ
У статті методом проведення історичних аналогій співставлено агресивну зовнішню політику сталінського політичного режиму після Другої світової війни щодо Югославії й сучасну політику Путіна щодо України, яка досягла форм...
НОВІ ФОРМИ ЖУРНАЛІСТСЬКОГО РОЗСЛІДУВАННЯ У XXI СТОЛІТТІ: НАЙБЛИЖЧІ МАЙБУТНІ ВИКЛИКИ
У другій частині проаналізовано три основні форми журналістики розслідувань: колаборативна журналістика – об’єднання зусиль журналістів з різних видань та країн для роботи над однією темою (наприклад, справа Panama Paper...
ЗАСОБИ ДОСЯГНЕННЯ МОВНОЇ ЕКОНОМІЇ В ЗМІ
Проаналізовано журналістський текст з погляду економії мовних засобів. Акцентовано увагу на тому, що основним способом компресії є професійне використання словотвірних ресурсів. Вказано, що вміння правильно дібрати містк...
ПИТАННЯ ГЕНЕЗИ ТА ФУНКЦІОНУВАННЯ ЕМОДЗІ В СУЧАСНОМУ ІНТЕРНЕТ-ДИСКУРСІ
У статті розглянуто використання особливої мови ідеограм і смайлів – емодзі. На матеріалах соціальних мереж Facebook, Telegram, Twitter проаналізовано значення найбільш часто вживаних символів у мережі інтернет та в конк...
СОЦІАЛЬНІ МЕРЕЖІ В ТЕОРІЇ І ПРАКТИЦІ ВИКЛАДАННЯ ЖУРНАЛІСТИКОЗНАВЧИХ ДИСЦИПЛІН
Закцентовано увагу на актуальності соціальних мереж у процесі викладання журналістикознавчих дисциплін та ролі онлайн-комунікації між викладачем і студентами в навчальному процесі.