Jakość życia dzieci i młodzieży z cukrzycą typu 1
Journal Title: Pielęgniarstwo XXI wieku - Year 2015, Vol 14, Issue 1
Abstract
Cukrzyca jest najczęściej występującą chorobą przewlekłą, która wpływa na wszystkie sfery funkcjonowania życia dziecka. Zmienia funkcjonowanie fizyczne, społeczne, psychiczne, emocjonalne i rodzinne. Stanowi to bardzo duże wyzwanie dla chorego pacjenta i jego rodziców. Badania jakości życia są bardzo ważnym wskaźnikiem skuteczności postępowania terapeutycznego oraz czynnikiem, który umożliwi planowanie dalszych działań. Znaczenie badań nad jakością życia jest niepodważalne, dlatego celem pracy jest przedstawienie założeń oraz analiza badań jakości życia dzieci chorych na cukrzycę typu 1.
Authors and Affiliations
Emilia Paszkiewicz-Mes
Keywords
Related Articles
- EP ID EP138909
- DOI 10.12923/p21w-2015-1/09
- Views 67
- Downloads 0
Stres u rodziców dzieci hospitalizowanych w Oddziale Intensywnej Terapii Noworodka - doniesienie wstępne
Wstęp. Stres jest poważnym problemem wśród rodziców noworodków hospitalizowanych w Oddziale Intensywnej Terapii. Materiał i metoda. Badanie miało charakter jakościowy. Zastosowano w nim szereg narzędzi badawczych: Skal...
Measuring nurses’ knowledge about the principles of civil and criminal liability
Introduction. Nurses should be held legally responsible for both the damage to the patients they cause as well as the crimes they may commit. Aim. Measuring the nurses’ knowledge about the principles of civil and crimin...
Nowe metody oceny umiejętności praktycznych studentów pielęgniarstwa
[b]Cel pracy. [/b]Celem pracy była próba ewaluacji wdrożenia nowej metody oceny efektów kształcenia studentów pielęgniarstwa – zaliczenia typu skrócony OSCE w ramach przedmiotu Podstawy pielęgniarstwa – ćwiczenia. [b]M...
Sposób żywienia i umiejscowienie kontroli zdrowia w grupie studentów medycyny
[b]Wstęp.[/b] Istotną rolę w wyborze zachowań zdrowotnych pełni umiejscowienie kontroli zdrowia. Charakteryzuje się ono przekonaniem i możliwością wpływania na stan zdrowia oraz jego poprawę w wymiarach: wewnętrznym i z...
A comparative analysis of the progress of e-learning education of nursing students in the field of Reliability in scientific research. E-learning education. Kształcenie e-learningowe
Aim. A comparative analysis of two methods of organising e-courses designed for students of nursing and conducted throughout 2012/13 and 2013/14 at the Medical University of Warsaw (MUW) within the framework of education...