Європейські підходи до побудови системи внутрішнього забезпечення якості освіти в університеті
Journal Title: Державне будівництво - Year 2018, Vol 2, Issue 25
Abstract
У статті розглянуто особливості найбільш розповсюджених моделей управління якістю вищої освіти в країнах Європи та представлено рекомендації щодо побудови систем внутрішнього забезпечення якості у вітчизняних закладах вищої освіти
Authors and Affiliations
Наталія Гришина
Keywords
Related Articles
- EP ID EP470503
- DOI -
- Views 103
- Downloads 0
Служба в органах місцевого самоврядування як вид публічної служби
Визначено сутнісні ознаки публічної служби. Схарактеризовано службу в органах місцевого самоврядування як вид публічної служби. Виявлено види публічної служби в органах місцевого самоврядування відповідно до виконуваних...
Інжиніринг: деякі аспекти підвищення кваліфікації ключового персоналу
У статті проаналізовано форми та методи навчання інженерів-консультантів у будівельній галузі, визначено основні форми проведення навчання таких працівників у розрізі їх безперервної освіти та обґрунтовано принципи навча...
Результативність державного управління соціальними ризиками в Україні
У статті проаналізовано прояв соціальних ризиків в умовах проведення соціально - економічних реформ в Україні. Оцінено рівень результативності державноуправлінського впливу щодо попередження та мінімізації проявів соціал...
Особливості державного регулювання діяльності торгово-промислових груп як особливої форми промислово-фінансових груп в Україні
Стаття присвячена аналізу існуючих особливостей функціонування підприємств промислово-фінансової та торгово-промислової сфери економіки України. Також проаналізовано механізми державного регулювання торгово-промислової с...
Зарубіжний досвід державного регулювання забезпечення ефективності академічної мобільності
У статті розглянуто критерії державного регулювання забезпечення ефективності академічної мобільності, здійснено аналіз кваліфікуючих ознак, що дозволяє визначати пріоритетні стратегічні цілі щодо її подальшого розвитку....