Język sztuki – analiza porównawcza twórczości plastycznej artystów (nie)pełnosprawnych

Journal Title: Forum Pedagogiczne - Year 2016, Vol 6, Issue 1

Abstract

Sztuka stanowi formę przekazu informacji za pomocą fizycznego medium. Analiza dzieła sztuki to zwrócenie uwagi na dwie płaszczyzny: formę i treść. Forma to elementy wizualne użyte w trakcie procesu twórczego, treść zaś stanowi przekaz emocjonalny lub intelektualny. Działalność artystyczna służy do zaspokajania wielu potrzeb osobistych i społecznych. Ważnym motywem do jej podjęcia może być pragnienie uzewnętrznienia swojej osobowości bądź potrzeba obiektywnego zapisu. Artykuł zawiera analizę porównawczą twórczości plastycznej niepełnosprawnych i pełnosprawnych artystów.

Authors and Affiliations

Anna Steliga

Keywords

Related Articles

Cognitive functioning of a blind student in a foreign language classroom

This paper deals with the specific character of cognitive functioning of blind children and adolescents with respect to perception, attention, memory, information processing and Theory of Mind. It also discusses the impa...

Współczesne wyzwania pedagogiki przedszkolnej i szkolnej w obszarze edukacji włączającej dzieci niewidome i słabowidzące

Artykuł ma na celu przybliżenie modelu edukacji włączającej dzieci niewidome i słabowidzące w placówkach przedszkolnych i szkolnych, zgodnie ze strategią normalizacji i założeniami współczesnej tyflopedagogiki. Wyjaśnia...

Pedagodzy społeczni o kobietach w siłach powietrznych

Recenzja: Odrowąż-Coates A., Perkowska-Klejman A. (2016). Kobiety przestworzy. Refleksyjność biograficzna kobiet służących w Siłach Powietrznych Polski i Wielkiej Brytanii. Warszawa: Wydawnictwo Difin. 194 s.

KIEDY OTOCZENIE MA ZNACZENIE: ŚWIADOMOŚĆ ZDROWOTNA I WZORCE W OTOCZENIU SPOŁECZNYM JAKO DETERMINANTY POZIOMU AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ STUDENTÓW

Artykuł przedstawia problematykę aktywności fizycznej w opinii studentów uczelni warszawskich. W pracy przedstawiono autorski model świadomości zdrowotnej, na podstawie którego wyodrębniono trzy profile, które przypisano...

Download PDF file
  • EP ID EP174060
  • DOI 10.21697/fp.2016.1.12
  • Views 49
  • Downloads 0

How To Cite

Anna Steliga (2016). Język sztuki – analiza porównawcza twórczości plastycznej artystów (nie)pełnosprawnych. Forum Pedagogiczne, 6(1), 195-211. https://europub.co.uk/articles/-A-174060