К вопросу об учебной и воспитательной составляющих непрерывного экономического образования

Journal Title: Научный диалог - Year 2018, Vol 7, Issue

Abstract

Рассматриваются учебная и воспитательная составляющие непрерывного образования (экономическое обучение и экономическое воспитание). Актуальность выбранной темы обусловлена устойчивой корреляцией между непрерывностью школьного и профессионального образования и его эффективностью. Отмечается, что в рамках новой образовательной парадигмы формируются условия, позволяющие будущему работнику все время повышать собственную квалификацию с учетом трансформирующихся требований к содержанию и методам его деятельности. Проведен обзор теоретической литературы о феномене непрерывного образования и его специфике в современном (прежде всего российском) контексте. Изучение факторов, оказывающих воздействие на учебно-воспитательный процесс, позволяет авторам рассматривать экономическое образование как важный компонент «глобального образования человека». Изложены основы авторской концепции непрерывного экономического образования, в которой подчеркивается роль воспитательной составляющей образовательного процесса. Выделены основные этапы экономического образования с акцентом на воспитание личности, определены его ключевые задачи, а также прогнозируемые преимущества для российских школ и профессиональных образовательных учреждений (вузов и ССУЗов). Авторы приходят к выводу, что в обозримом будущем непрерывное экономическое образование должно трансформироваться в систему стимулирования постоянного самосовершенствования личности в неустойчивом социально-экономическом контексте.

Authors and Affiliations

Марина Георгиевна Сергеева, Наталия Леонидовна Соколова, Иван Сергеевич Самохин

Keywords

Related Articles

Окказиональная комбинаторная лексикология как область изучения окказиональных коллокаций

Статья посвящена окказиональной комбинаторной лексикологии как отдельной области комбинаторной лингвистики, а точнее лексикологии, изучающей окказиональные коллокации, или нетипичные, индивидуально-авторские и невоспроиз...

Языковые ошибки в переводах с иностранного языка на русский в письменных работах студентов вуза

Рассматриваются вопросы обучения студентов переводу. Подчеркивается важность выявления и исправления языковых ошибок, которые студенты допускают при выполнении письменных работ, посвященных переводу с иностранного языка...

Коррупционные схемы при поставках продовольствия в армию в период Первой мировой войны: на примере Енисейской губернии

Рассматривается частный случай махинаций с заготовками продовольствия для армии в годы Первой мировой войны. Сообщается, что осенью 1916 года уполномоченный Министерства земледелия в Западной Сибири А. А. Митаревский ком...

Иллюстрирование компонентов профессионального самосознания посредством рефлексивного эссе

Статья посвящена вопросу изучения степени сформированности профессионального самосознания студентов психолого-педагогического направления подготовки, третьего года обучения. Актуальность исследования обусловлена поиском...

Внебогослужебные собеседования в деятельности приходских священников Нижегородской епархии в последней четверти XIX века

На основании архивных материалов фонда Нижегородской духовной консистории исследуется процесс становления и развития практики внебогослужебных собеседований в Нижегородской епархии. Рассматриваются содержание и способы п...

Download PDF file
  • EP ID EP622022
  • DOI 10.24224/2227-1295-2018-7-331-345
  • Views 92
  • Downloads 0

How To Cite

Марина Георгиевна Сергеева, Наталия Леонидовна Соколова, Иван Сергеевич Самохин (2018). К вопросу об учебной и воспитательной составляющих непрерывного экономического образования. Научный диалог, 7(), 331-345. https://europub.co.uk/articles/-A-622022