КАТЕГОРІЯ “ФАКТ” В ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНОМУ НАРАТИВІ СТЕПАНА ГОЛУБЄВА
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 148, Issue 5
Abstract
У статті на основі логіко-семантичного аналізу праць відомого історика і педагога Степана Голубєва (1848 – 1920), характеризується розуміння вченим категорії “факт”. Встановлено, що С. Голубєву було притаманне бінарне трактування цього поняття: 1) факт – прояв дійсності, який існує (існував) попри те, є він безсумнівно доведений дослідниками чи ні; 2) факт – безсумнівне, логічно доведене твердження про дійсність. З’ясовано, що С. Голубєв поділяв факти на прості і складні, важливі і звичайні. Показано, що вчений не завжди відзначався послідовністю у застосуванні правил використання джерел для встановлення фактів, але йому добре вдавалося на основі аналізу джерел датувати історичні події.
Authors and Affiliations
Микола Галів
Keywords
Related Articles
- EP ID EP339717
- DOI -
- Views 85
- Downloads 0
NON-STANDARD APPROACHES TO THE STUDYING OF UKRAINIAN LITERATURE
The article deals with the peculiarities of non-standard approaches to the studying of Ukrainian literature in colleges, the perception of literary works by students, as well as regularities of the formation of readers’...
“BUKOVYNSKIY NIGHTINGALE”, “UKRAINIAN CARUSO”, “THE SINGER, WHO HAS A GIVEN TENOR VOICE OF THE SWEETEST SOUND BANG” BY GOD: PERFORMANCES AND MUSICAL AND PUBLIC ACTIVITIES OF THE FAMOUS OREST RUSNAK
The article discusses the artistic career of the famous Ukrainian opera and chamber singer Orest Rusnak. His musical activity is diverse. The performer’s singing career and devotion to arts, especially to the Ukrainian s...
THE FEATURES OF DEVELOPMENT OF MUSIC EDUCATION IN THE REPUBLIC OF KOREA AT THE END OF XX – AT THE BEGINNING OF THE XXI CENTURIES
The article highlights the system of general musical education in the Republic of Korea, which developed in the nineties of the 20th century. The musical education in this country connects with the tradition of Confucian...
МЕТОДІЧНІ ПОРАДИ ДО ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ ДО НАВЧАННЯ ЕКОНОМІЧНИХ ПРЕДМЕТІВ СТАРШОКЛАСНИКІВ
У статті розглянуті особливості освітнього процесу у формуванні готовності майбутніх учителів технологій до навчання економічних предметів старшокласників, що є обґрунтуванням наведених методичних порад. Рекомендовані до...
ДИДАКТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВИКЛАДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ “ПРИКОРДОННА СЛУЖБА” МАЙБУТНІМ ОФІЦЕРАМ-ПРИКОРДОННИКАМ
У статті розкрито питання вивчення навчальної дисципліни “Прикордонна служба”. Здійснено аналіз змісту управлінської діяльності майбутніх офіцерівприкордонників. Виокремлено та обґрунтовано дидактичні принципи викладан...