КЕЙС-МЕТОД ЯК ФОРМА ІНТЕРАКТИВНОГО СПІЛКУВАННЯ У НАВЧАННІ ПРОФЕСІЙНОЇ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ
Journal Title: Modern scientific researches - Year 2018, Vol 2, Issue 4
Abstract
У статті розглянуто проблема необхідності застосування і активного впровадження кейс-методу як одного з найновітніших комунікативних методів інтерактивного спілкування під час викладання курсу професійної англійської мови у вищих закладах освіти. Сучасні
Authors and Affiliations
Оксана Диндаренко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP632810
- DOI 10.30889/2523-4692.2018-04-02-023
- Views 64
- Downloads 0
LOGISTICS: GENESIS AND SYNONYMS
The concept semantics of "logistics" and factors affecting its genesis are considered in this paper. The alternative definitions and paradox of the set of logistics interpretations by domestic and foreign researchers hav...
ВПРОВАДЖЕННЯ ЗАХОДІВ GРP В АПТЕКАХ УКРАЇНИ
В статті розглянуті сучасні умови раціонального й економічно обґрунтованого призначення та належного використання препаратів, що є складовою стандартів належної аптечної практики (Good Pharmaceutical Practice – GPP). Виз...
CHARACTERISTIC FEATURES OF THE FUNCTIONING OF TRANSPORT IN THE MODERN MARKET CONDITIONS IN RUSSIA
This article is devoted to the analysis of the Russian transport market. The period from 2000 to 2017 was considered. During this time, the average range of transportation of goods by road increased, and cargo turnover a...
ПРЕИМУЩЕСТВА ТА НЕДОЛІКИ АНІМОВАНІХ ЛЕКЦІЙ З НАРІСНОЇ ГЕОМЕТРІЇ
У цій доповіді розглядаються можливості, які дає використання інформаційних комп'ютерних технологій для підвищення ефективності процесу навчання студентів нарисної геометрії.
ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ И КАЧЕСТВО ЯИЦ В ПЕРЕПЕЛОК ЗА ДЕЙСТВИЯ ПРОБИОТИКА
За результатами досліджень встановлений позитивний вплив пробіотика на продуктивність та якість яєць у перепілок. Пробіотик мультибактерин посилював анаболічні процеси .Жива маса, у кінці досліду, збільшувалась на 10,4 %...