КЕЙС-МЕТОД ЯК ФОРМА ІНТЕРАКТИВНОГО СПІЛКУВАННЯ У НАВЧАННІ ПРОФЕСІЙНОЇ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

Journal Title: Modern scientific researches - Year 2018, Vol 2, Issue 4

Abstract

У статті розглянуто проблема необхідності застосування і активного впровадження кейс-методу як одного з найновітніших комунікативних методів інтерактивного спілкування під час викладання курсу професійної англійської мови у вищих закладах освіти. Сучасні

Authors and Affiliations

Оксана Диндаренко

Keywords

Related Articles

ТАКТИКА ПРЕД'ЯВЛЕННЯ ДЛЯ ВПІЗНАННЯ РОЗЧЛЕНОВАНОГО ТРУПА

В статье рассмотрено предъявление для опознания расчлененного трупа. Приведен пример следственной практики по Приморскому краю. Выявлен пробел в законодательстве о предъявлении к опознанию расчлененного трупа. Сложность...

МЕТОДОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД ДО ОБГРУНТУВАННЯ СКЛАДУ КОМБІНОВАНОГО ПРЕПАРАТУ

Приведен методологический подход к разработке и обоснованию качественного и количественного состава активных субстанций в комбинированном препарате в виде раствора для орального применения на основе мельдония, L-аргинина...

NUMERICAL RESEARCH OF FLOW STRUCTURE IN THE TORQUE FLOW PUMP WITH THE COMBINED WORKING PROCESS

The article considers one of the types of dynamic pumps used for pumping the slurries - a torque flow Turo-type pump. A design is proposed that differs from the classical one: a part of the blades is pushed into the free...

ДІПЛОМАТІЧНІ ОТНОШЕНИЯ УКРАЇНИ ТА КАЗАХСТАНУ

У статті представлені дипломатичні відносини України та республіки Казахстан, визнання незалежності двох держав, значення ролі та місця в міжнародній політиці республіки Казахстан та України, визначено співпрацю у сферах...

ДИПЛОМАТИЧНИЙ КОРПУС - ВІЛЬНА СПІВДРУЖНІСТЬ ДІПЛОМАТІВ

У статті представлено дипломатичний корпус, як вільну співдружність дипломатів, як основу міжнародного права, яке визнають політичним об’єднанням суверенних держав, значення ролі та місця в міжнародній політиці дипломати...

Download PDF file
  • EP ID EP632810
  • DOI 10.30889/2523-4692.2018-04-02-023
  • Views 49
  • Downloads 0

How To Cite

Оксана Диндаренко (2018). КЕЙС-МЕТОД ЯК ФОРМА ІНТЕРАКТИВНОГО СПІЛКУВАННЯ У НАВЧАННІ ПРОФЕСІЙНОЇ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ. Modern scientific researches, 2(4), 34-41. https://europub.co.uk/articles/-A-632810