КЕЙС-МЕТОД КАК ФОРМА ИНТЕРАКТИВНОГО ОБЩЕНИЯ В ОБУЧЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Journal Title: Modern scientific researches - Year 2018, Vol 2, Issue 4
Abstract
У статті розглянуто проблема необхідності застосування і активного впровадження кейс-методу як одного з найновітніших комунікативних методів інтерактивного спілкування під час викладання курсу професійної англійської мови у вищих закладах освіти. Сучасні
Authors and Affiliations
Оксана Диндаренко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP632809
- DOI 10.30889/2523-4692.2018-04-02-023
- Views 54
- Downloads 0
METHOD FOR DETECTING DEFECTS IN PARTS OF AGRICULTURAL MACHINERY
Conceptual bases of the further technical maintenance of quality of carrying out of repairs and maintenance of machines are developed. The analysis and technological foundations for the implementation of holographic meth...
НОВЫЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ДИНАМИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА СЛОВООБРАЗОВАНИЯ
Проблематика статті присвячена особливому міждисциплінарному способу філологічних студій – еволюційній лінгвосинергетиці, в рамках якої висвітлюються механізми процесу самоорганізації словотвірної системи мови, виявляють...
АНАЛІЗ СТРУКТУРИ ПОДАТКІВ КОМУНАЛЬНИХ ЛІСОГОСПОДАРСЬКІХ ПІДПРИЄМСТВ
У процесі децентралізації одним із основних чинників її успішної реалізації є достатнє наповнення коштами бюджетів територіальних громад. У роботі здійснено аналіз структури податків комунальних лісогосподарських підприє...
EDUCATION AREA OF COMPETENTAL EDUCATION INCREASE SCHOOL IN CONDITIONS OF COMPETENT APPROACH
ОРГАНИЗАЦИЯ И СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ОТЕЛЬНО-РЕСТОРАНОЙ СЛУЖБОЙ ПАССАЖИРСКОГО СУДНА.
0