KLUCZOWA PROBLEMATYKA I WARTOŚCI NAJNOWSZEJ POLSKIEJ PROZY DLA DZIECI

Journal Title: Edukacja Humanistyczna - Year 2015, Vol 2, Issue 2

Abstract

Maria Ostasz w jednym z artykułów dokonuje przeglądu – syntezy polskiej prozy dla dzieci i młodzieży drugiej połowy XX wieku. Wymienia powieści dziecięco-młodzieżowe, baśnie, przykłady fantastyki literackiej, a także liczące się ośrodki badań nad literaturą dziecięco-młodzieżową oraz mechanizmy sterowania ówczesnym rynkiem czytelniczym. Niniejszy tekst, podkreślający potrzebę ciągłości badań historyczno-literackich literatury czwartej czy osobnej, jak zwykło się określać literaturę dla dzieci i młodzieży, zawierać będzie przegląd – próbę syntezy polskiej prozy dziecięcej początków XXI stulecia: jej warunki rozwoju, problematykę oraz wartości (estetyczne, społeczno-kulturowe, moralne), jakie ze sobą niesie. Dokonuję przeglądu problematyki prozy dla dzieci, którą odnajdziemy na stronie Polskiej Sekcji IBBY – Stowarzyszenia Przyjaciół Książki dla Młodych oraz Fundacji ABC, prozy ważnej ze względu na pełnione funkcje: teleologiczną, aktywizującą, kompensacyjną, terapeutyczną, dydaktyczno-wychowawczą, edukacyjno-poznawczą i ludyczną. The text contains the attempt of the synthesis of the Polish children’s prose of beginnings of the XXI century – conditions for the development of this artistic work, its issues and values (social and cultural, moral, aesthetic). I am making the trial of classification of issues of the prose for children which we can find on the Polish side of the Section IBBY and of the Foundation ABC; important prose on account of performed functions: teleological, activating, compensating, therapeutic, teaching, educational.

Authors and Affiliations

Anna Józefowicz

Keywords

Related Articles

DZIAŁANIA OBYWATELSKIE W WYMIARZE REGIONALNYM NA ZIEMIACH ZACHODNICH I PÓŁNOCNYCH (ZZIP) POLSKI WOBEC HISTORII PAMIĘCI NIEMIECKIEJ. JAKA PRZESZŁOŚĆ DLA PRZYSZŁOŚCI?

Nasz związek z miejscem urodzenia i zamieszkania jest bardzo ważny. Jak zauważa S. Ossowski, w ten sposób tworzy się nasza pierwotna tożsamość, mająca charakter trwały, stały. Dowartościowanie znaczenia regionów w Europi...

„Wiraże” – Szczecińskie Forum Młodych

Tytuł „Wiraże” w założeniu miał sugerować krętą, niełatwą drogę debiutantów, zawirowania, co cenzura z trudem tolerować chciała. „Wiraże” to publikacja o nieokreślonej periodyczności, wydaną przez Szczecińskie Towarzystw...

PAULA RICOEURA METODA INTERPRETACJI

Autor artykułu prezentuje hermeneutyczną metodę interpretacji jednego z najwybitniejszych filozofów XX wieku, jakim był Paul Ricoeur. Hermeneutyka jako taka nigdy nie znajdowała się w głównym nurcie filozofii, ale zawsze...

VERIFICATION OF A NEW TEXTBOOK FOR THE “TECHNOLOGY” SUBJECT IN AN INNOVATED STATE EDUCATIONAL PROGRAMME

The author of the scientific study characterizes options of correct preparation of an electronic textbook for elementary school students. The second part of the study describes a particular process of performing a pedago...

“JUST LOVE ME”. POPULARITY OF UPBRINGING MYTH ABOUT THE LOVE ABLE TO REPLACE UPBRINGING AMONG MOTHERS OF YOUNG CHILDREN

Research presented in this article focuses on the issue of mothers of young children accepting a belief that parental love can replace upbringing. The main research question was whether the mothers that took part in the...

Download PDF file
  • EP ID EP190843
  • DOI -
  • Views 86
  • Downloads 0

How To Cite

Anna Józefowicz (2015). KLUCZOWA PROBLEMATYKA I WARTOŚCI NAJNOWSZEJ POLSKIEJ PROZY DLA DZIECI. Edukacja Humanistyczna, 2(2), 41-55. https://europub.co.uk/articles/-A-190843