Коллаборационизм в годы Великой Отечественной войны: проблемы освещения в школьных учебниках
Journal Title: Бюллетень науки и практики - Year 2017, Vol 3, Issue 9
Abstract
В статье рассматриваются вопросы отражения проблем коллаборационизма в годы Великой Отечественной войны в школьном преподавании. Автор проанализировал освещение в школьных учебниках вопросов коллаборационистского движения и сотрудничества с оккупантами в свете требований новейших регламентирующих документов: Федерального государственного образовательного стандарта и Историко–культурного стандарта. В условиях информационной войны, фальсификации событий, полярности в оценке тех или иных событий войны продуманная стратегия авторов школьных учебников истории по освещению дискуссионных событий войны приобретает особое значение. Проведя контент–анализ новейших школьных учебников истории, автор определил, что проблема коллаборационизма не выделена в специальный раздел, а включена в темы, в содержании которых представлено положение общества в годы войны. Авторы школьных пособий едины в определении коллаборационизма и его проявлений: политического, экономического, военного. В статье определены также причины сотрудничества с оккупантами, в учебниках выделены вынужденный и добровольный коллаборационизм. В качестве причин пособничества называются: обида на советскую власть, действенность немецкой пропаганды, страх голодной смерти и концлагеря. Еще один анализируемый аспект статьи — формы сотрудничества с оккупантами, которые автор сгруппировал следующим образом: русские боевые формирования и коллаборационизм жителей оккупированных территорий. В большинстве школьных пособий нашла отражение деятельность Русской Освободительной Армии генерала А. Власова. Корректное рассмотрение дискуссионных страниц Великой Отечественной войны в школьных учебниках способствует, по мнению автора статьи, объективному рассмотрению причин, опыта и уроков войны 1941–1945 годов, а также недопущения агрессивной волны фальсификаций и извращений ее истории.
Authors and Affiliations
A. Bogdanova
Keywords
Related Articles
- EP ID EP296243
- DOI 10.5281/zenodo.891462
- Views 98
- Downloads 0
Socialization of older children in the conditions of the Center for the promotion of family education
The author of this article believes that the socialization of older children is still quite an urgent and acute problem. In particular, it is important to note that the activities of the Center for the promotion of famil...
Разработка способа обеззараживания и утилизации промышленных, бытовых и органических отходов агропромышленного комплекса Республики Татарстан
Представляемая работа относится к технологии сбора, переработки и эффективного использования промышленных, бытовых органических отходов урбанизированных территорий и агропромышленного комплекса урбанизированных территори...
The system of ensuring social and economic security of the industrial sector
The methodological basis for the formation of the system of ensuring socio-economic security includes features of the industrial sector. The specifics of his defence was designed to show with the help of the methodologic...
Forms of social and pedagogical support of the population in the territory of Smolensk province in the middle of the XIX - beginning of the XX century
The article provides a contemporary understanding of the term “social and pedagogical support”, specifies the main directions of social and pedagogical support of the population, including children, in the Smolensk provi...
Fractal dimension and information exchange in the cellular network
The article is devoted to the analysis of the topology of cellular communication networks using new methods of fractal geometry. In this paper is given the numerical modelling of the fractal dimension of the base station...