Kompetencja w diagnozowaniu, czyli o konieczności ustawicznego kształcenia
Journal Title: Roczniki Psychologiczne - Year 2015, Vol 18, Issue 2
Abstract
Szybki postęp wiedzy dotyczącej procesu postępowania diagnostycznego wymusza konieczność permanentnego kształcenia (się) diagnostów. Powinno ono dotyczyć wszystkich etapów procesu diagnostycznego i zawierać trening umiejętności alternatywnego myślenia zwłaszcza w zakresie stawiania hipotez i teoretycznej interpretacji wyników; ważna jest też dyskusja przypadków i ocena wartości klinicznego doświadczenia. Jest to możliwe w ramach otwartej dyskusji akademików reprezentujących aktualną wiedzę i doświadczonych praktyków posiadających wiedzę proceduralną i umiejętności dotyczące prowadzenia badań diagnostycznych oraz ich interpretacji.
Authors and Affiliations
Piotr Oleś
Keywords
Related Articles
- EP ID EP132570
- DOI -
- Views 87
- Downloads 0
Wyniki wstępnej walidacji polskiej wersji Skali Tolerancji Niejednoznaczności Wielorakich Typów Bodźców
Opracowanie stanowi prezentację polskiej wersji the Multiple Stimulus Types Ambiguity Tolerance Scale (MSTAT-II), opracowanego przez D. L. McLaina, krótkiego, składającego się z 13 stwierdzeń, narzędzia pomiaru mieszcząc...
On Research in Psychology: Publication, Evaluation, Prevention of Pathologies of Science
Is it possible to find any specificity of research carried out by psychologists in their own country, justifying publication also in their native language? The question posed by Brzeziński (2014) requires considering dif...
Psychological aspects of getting tattooed
Tattooing was practiced in almost every human community. Very often, its functions and the motivations behind it varied significantly. After a long period of negative stigmatization, getting tattooed has become fashion...
Multiple Roles and Sense of Identity among Women in Early and Later Adulthood
The article presents the results of a study conducted on a sample of 80 women aged 19-25 and 72 women aged 40-74. The relationships of the two components of self-complexity (the quantity of self-aspects and the amount of...
Paivi Majaranta, Hirotaka Aoki, Mick Donegan, Dan Witzner Hansen, John Paulin Hansen, Aulikki Hyrskykari, Kari-Jouko Raiha (red.) Gaze Interaction and Applications of Eye Tracking: Advances in Assistive Technologies, Hershey, PA: IGI Global, 2012, ss. 382.