Kompetencje społeczne pracowników o niskich kwalifikacjach. Badania empiryczne
Journal Title: Edukacja Ekonomistów i Menedżerów - Year 2013, Vol 21, Issue
Abstract
W artykule zostały zaprezentowane fragment raportu, który został przygotowany jako część projektu: Badanie pracowników o niskich kompetencjach (Europejski Fundusz Społeczny, Program Operacyjny Kapitał Ludzki). Projekt ten był realizowany dla Polskiej Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości przez Pentor Research International i Ecorys Sp. z o. o.; autorka była Ekspertem Kluczowym tego Projektu. Zbadano 100 pracowników o niskich kwalifikacjach z terenu wszystkich polskich województw, którzy pracowali w trzynastu branżach. W badaniu jako metodę diagnostyczna zastosowano Kwestionariusz Kompetencji Społecznych autorstwa Anny Matczak. Badano kompetencje spo- łeczne w ramach trzech skal kwestionariusza: Skali Ekspozycji Społecznej, Skali Kontaktów Intymnych i Skali Asertywności. Badani oceniali swoje umiejętności w odniesieniu do różnych sytuacji i zadań społecznych. Wyniki badań ujawniły, iż poziom kompetencji społecznych badanych pracowników jest niższy od przeciętnego, zwłaszcza w przypadku osób o najniższym poziomie edukacji. Na podstawie wyników badań sformułowano końcowe rekomendacje, dotyczące ogólnych kierunków wsparcia w zakresie edukacji i doradztwa zawodowego dla tej grupy pracowników.
Authors and Affiliations
Beata Mazurek-Kucharska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP186528
- DOI -
- Views 66
- Downloads 0
Employee Performance Management as Integrated Approach for Polish Human Resources Management
Performance management approach has not been widely presented in Polish literature in the field of human resources management. There is also no domestic research in this regard, on the contrary to the English language li...
“Concepts of Human Nature” Versus Moral Competence – Analysis of Relationships
The article presents the theoretical analyses and empirical research concerning the relationship between employees’ beliefs with reference to the human nature and expressed as “the concepts of human nature”, and the dime...
Kompetencje studentów: ocena z perspektywy studentów, pracodawców i nauczycieli akademickich
W artykule podjęto próbę oceny kompetencji studentów z trzech perspektyw: studentów, pracodawców i nauczycieli akademickich. Wskazano kompetencje oceniane najwyżej i najniżej oraz istotne różnice w opiniach trzech grup r...
Indywidualizm czy zespołowość – w jakich kategoriach myślimy o przedsiębiorczości
Przedsiębiorczość to pojęcie, które zwykle rozpatruje się w kategoriach działań indy‑ widualnych, realizowanych indywidualnie procesów czy przedsięwzięć. Jednocześnie podkreśla się rolę przedsiębiorcy jako osoby zarządz...
Europejskie Standardy i Wskazówki zapewniania jakości w szkolnictwie wyższym a polski model akredytacji
Standardy i wskazówki zapewniania jakości dla EOSW (ESG) zostały wprowadzone w 2005 roku i nieco zmodyfikowane w roku 2015, jako element Procesu Bolońskiego. Ustanowiły one ramy dla wewnętrznych i zewnętrznych syst...