КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД ДО ФОРМУВАННЯ ЛІДЕРСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ З МЕНЕДЖМЕНТУ В УНІВЕРСИТЕТІ
Journal Title: Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету - Year 2018, Vol 1, Issue 2
Abstract
У статті здійснено теоретичний аналіз компетентнісного підходу у вищій освіті. З’ясовано сутність компетентнісного підходу до формування лідерської компетентності майбутніх бакалаврів з менеджменту з позиції сучасної дидактики, яка полягає у цілеспрямованій організації освітнього процесу в університеті, покликаного забезпечити розвиток лідерських якостей науково-педагогічних працівників і студентів. Виявлено, що ключовими формами навчання студентів є тренінгові технології. Сутність компетентнісного підходу до формування лідерської компетентності майбутніх бакалаврів з менеджменту розкрито у Програмі розвитку лідерських якостей науково-педагогічних працівників і студентів на 2017–2022 роки.
Authors and Affiliations
Світлана Нестуля
ПОЗААУДИТОРНИЙ ВЕБ-КВЕСТ З ВИЩОЇ ГЕОМЕТРІЇ
У статті розглядається особливості використання квесттехнологій у навчальному процесі. Проаналізовані різні означення квестів та виокремлено веб-квести, розглянуто можливості їх використання у позааудиторній роботі з вищ...
РОЗВИТОК АНГЛОМОВНОЇ ФОНЕТИЧНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ У ВОКАЛЬНОМУ ВИКОНАВСТВІ: МЕТОДИЧНИЙ ДИСКУРС
У роботі розглядається фонопедична методика розвитку англомовних фонетичних компетенцій та вокально-виконавських здібностей учнів під час проведення вокальних занять з музичного мистецтва. Запропоновано шляхи забезпеченн...
РЕАЛІЗАЦІЯ ПРИНЦИПІВ, ВІДБІР МЕТОДІВ І ПРИЙОМІВ НАВЧАННЯ ЯК УМОВИ ЕФЕКТИВНОГО ФОРМУВАННЯ УСНОГО УКРАЇНСЬКОГО МОВЛЕННЯ РОСІЙСЬКОМОВНИХ ПЕРШОКЛАСНИКІВ
У статті розглядаються проблеми, пов’язані з особливостями навчання української мови російськомовних першокласників шкіл Придністров’я з українською мовою викладання. Обґрунтовано важливість оптимального відбору та доціл...
Взаємодія дошкільного навчального закладу і сім’ї в аспекті формування у дітей здоров’язбережувальної поведінки
У статті розглядається й уточнюється сутність поняття «взаємодія», «взаємодія дошкільного навчального закладу і сім’ї» як найважливіших інституцій соціалізації і виховання дитини. Автор на основі аналізу наукових погляді...
ПЕДАГОГІЧНА ТА НАУКОВО-ПРОСВІТНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ НИКИФОРА ЯКОВИЧА ГРИГОРІЇВА (1883–1953 рр.)
У статті висвітлено педагогічну та науково-просвітницьку діяльність Никифора Яковича Григоріїва – видатного педагога, історика і громадського діяча України. Охарактеризовано внесок педагога в процес україні- зації освітн...