Концептуальный подход к управлению развитием бережливого высшего профессионального образования
Journal Title: Бюллетень науки и практики - Year 2017, Vol 3, Issue 3
Abstract
Формируется концептуальный подход и развивается понятие и содержание концепции управления развитием бережливого высшего профессионального образования, исследованы функции, роли и структурные элементы концепции развития бережливого высшего образования, высшее образование рассматривается как благо и специфический вид услуг, предложена четырехуровневая модель образовательной услуги, произведена адаптация известных постулатов бережливого производства в области бережливого высшего профессионального образования, определены виды потерь при планировании, организации, мотивации, контроля в образовательной деятельности. Цель статьи является формирование концепции развития бережливого высшего профессионального образования и ее структурных элементов. Для достижения цели в этой статье решаются задачи: – определены объект, предмет, метод, функции, роли научной теории бережливого производства товаров и/или оказания услуг (в частности в высшем образовании); – определены понятия концепции, философии, идеологии, политики, стратегии и тактики развития бережливого высшего профессионального образования; – определены функции, роли концепции бережливого высшего образования; – исследованы и определены структурные части концепции бережливого высшего профессионального образования; – предложена математическая модель для оценки эффективности мероприятий по развитию бережливого высшего профессионального образования и их влиянию на экономическое развитие. Объектом статьи выступает бережливое высшее образование. Предметом статьи является концепция бережливого высшего образования. Научная новизна статьи связана с формированием и исследование содержания концепции развития бережливого высшего профессионального образования, исследованием и описанием структурных элементов концепции развития бережливого высшего профессионального образования, исследованием особенностей и влияния парадигмы бережливого высшего профессионального образования на субъекты, ресурсы такого образования и экономику в целом.
Authors and Affiliations
Valerii Glushchenko, Irina Glushchenko
Keywords
Related Articles
- EP ID EP294455
- DOI 10.5281/zenodo.399210
- Views 94
- Downloads 0
Вспененные пластмассы в системах эксплуатируемой кровли
В работе рассмотрены вспененные пластмассы, которые имеют низкую плотность и теплопроводность, удовлетворительную стойкость к растворам слабых кислот и щелочей. Отмечено, что их общим недостатком является горючесть. Осно...
Техногенная динамика почв Анастасиевско–Троицкого нефтяного месторождения Славянского района Краснодарского края
В статье представлены результаты мониторинга почв, подвергшихся негативному техногенному воздействию нефтяных скважин и аварийных ситуаций, возникающих при их эксплуатации, выявлены изменения в гранулометрическом составе...
Гендерные особенности мнемических функций организма студентов
Изучение гендерных особенностей объема памяти учащейся молодежи не теряет своей актуальности в частности у студентов высшей школы. Проведено исследование мнемических способностей студентов Нижневартовского государственно...
Об осцилляционныx свойстваx одного класса линейныx однородных систем обыкновенных дифференциальных уравнений
В работе доказывается, что осцилляция решений линейной однородной системы дифференциальных уравнений порядка зависит от начальных условий. Рассматриваются также условия осцилляции для одного класса таких систем.
Interpretation of the possibilities of modern methods of ray diagnostics with prostate cancer
This article is of an overview nature and is devoted to one of the most popular areas of modern oncology — prostate cancer. In this article, the current problems of diagnosing prostate cancer and the current state of the...