Концептуальный подход к управлению развитием бережливого высшего профессионального образования
Journal Title: Бюллетень науки и практики - Year 2017, Vol 3, Issue 3
Abstract
Формируется концептуальный подход и развивается понятие и содержание концепции управления развитием бережливого высшего профессионального образования, исследованы функции, роли и структурные элементы концепции развития бережливого высшего образования, высшее образование рассматривается как благо и специфический вид услуг, предложена четырехуровневая модель образовательной услуги, произведена адаптация известных постулатов бережливого производства в области бережливого высшего профессионального образования, определены виды потерь при планировании, организации, мотивации, контроля в образовательной деятельности. Цель статьи является формирование концепции развития бережливого высшего профессионального образования и ее структурных элементов. Для достижения цели в этой статье решаются задачи: – определены объект, предмет, метод, функции, роли научной теории бережливого производства товаров и/или оказания услуг (в частности в высшем образовании); – определены понятия концепции, философии, идеологии, политики, стратегии и тактики развития бережливого высшего профессионального образования; – определены функции, роли концепции бережливого высшего образования; – исследованы и определены структурные части концепции бережливого высшего профессионального образования; – предложена математическая модель для оценки эффективности мероприятий по развитию бережливого высшего профессионального образования и их влиянию на экономическое развитие. Объектом статьи выступает бережливое высшее образование. Предметом статьи является концепция бережливого высшего образования. Научная новизна статьи связана с формированием и исследование содержания концепции развития бережливого высшего профессионального образования, исследованием и описанием структурных элементов концепции развития бережливого высшего профессионального образования, исследованием особенностей и влияния парадигмы бережливого высшего профессионального образования на субъекты, ресурсы такого образования и экономику в целом.
Authors and Affiliations
Valerii Glushchenko, Irina Glushchenko
Keywords
Related Articles
- EP ID EP294455
- DOI 10.5281/zenodo.399210
- Views 96
- Downloads 0
Динамика численности агрономически ценных групп микроорганизмов при возделывании кукурузы на дерново-подзолистой cупесчаной почве
В работе рассматриваются результаты влияния биоудобрений (Полифункур и Агромик) на агрономически ценные группы микроорганизмов на дерново–подзолистой супесчаной почве с целью установления их количества в зависимости от ф...
Abakan functional zoning
In the paper Abakan functional zones, their dimensions and placement features are considered. In addition, the prospects for the development of the urban environment from the point of view of urban development are determ...
Анатомия сердца у дегу
Дегу относят к грызунам, используемым для проведения экспериментов, в т. ч. в рамках программы исследований сахарного диабета. Форма и топография сердца дегу не описаны в литературе. С целью изучить форму и топографию се...
Изменение социального статуса врача в ходе реализации Национальной программы реформирования системы здравоохранения «Денсоолук» Кыргызской Республики на 2012–2016 г.
В статье авторы анализируют изменение социального статуса врачей за период 2014–15 годы и его влияние на эффективность их деятельности. Исследования проводились в центре семейной медицины, территориальной районной больни...
Theoretical analysis of economic growth poles of the regions of Kazakhstan, passing through the Silk Road Economic Belt
This article examines the main theories of economic growth poles and development. Their outlines are disclosed, positive aspects are singled out for practical use. Use of the theory of the axis of development to create e...