Kontekst instytucjonalny przechodzenia z edukacji wyższej do pracy – przykład fiński
Journal Title: Edukacja Ekonomistów i Menedżerów - Year 2012, Vol 25, Issue 3
Abstract
Artykuł podejmuje tematykę procesu przejścia z edukacji wyższej do pracy oraz zatrudnialności. Na podstawie fińskich rozwiązań instytucjonalnych obecnych na poziomie polityki państwa oraz na poziomie uczelni wyższych, podjęta zostaje próba wyciągnięcia z nich wniosków dla polskiej polityki szkolnictwa wyższego. Zdaniem autora, fiński przykład pozwala zakwestionować dominujące podejście, w którym absolwenci występują tylko jako podaż odpowiadająca na popyt rynku pracy, a zatrudnialność jest tylko cechą indywidualną.
Authors and Affiliations
Krzysztof Czarnecki
Keywords
Related Articles
- EP ID EP187611
- DOI 10.5604/01.3001.0009.6273
- Views 65
- Downloads 0
Proces budowy przewagi konkurencyjnej w gminie o profilu turystycznym
Proces wspierania przedsiębiorczości w gminach jest jednym z kluczowych zadań władz lokalnych, ponieważ wpływa bezpośrednio na poziom życia mieszkańców, a w ogólnym ujęciu na przyspieszenie wzrostu społeczno‑gospodarczeg...
Performance Management as Modern Approach to Employees’ Appraisal in Healthcare Entities
The past twenty years are the time of fundamental changes in Polish economy. It transformed from centrally planned economy to free market one. This concerns almost all sectors also the healthcare one, where the changes h...
Istota sprawiedliwego wynagrodzenia w zarządzaniu – aspekty teoretyczne i realne
Znaczenie kapitału ludzkiego, a także zmiany zachodzące w systemie wartości pracowników, wyrażające się wzrostem wrażliwości na sprawiedliwość społeczną, uzasadniają wzrost zainteresowania analizą sprawiedliwego wynagrod...
Mobilność wewnątrzorganizacyjna jako instrument retencji pracowników o wysokim potencjale
Zatrzymanie pracowników o wysokim potencjale stanowi obecnie problem dla wielu organizacji. Taka sytuacja wymaga swoistego przekodowania i zmiany orientacji na budowę środowiska sprzyjającego zatrzymaniu w przedsiębiorst...
Ocena efektywności szkoleń prowadzonych metodami tradycyjnymi i w formule edutainment
Tematem pracy jest problematyka szkoleń pracowników we współczesnych organizacjach. Celem artykułu jest prezentacja wyników badania zrealizowanego w ramach projektu RPMA.01.02.00-14-7402/16, dofinansowanego ze środków Re...