Kreatywna edukacja. Dobre praktyki

Journal Title: Rocznik Filozoficzno - Społeczny Civitas Hominibus - Year 2018, Vol 13, Issue

Abstract

Od początku 2017 r. wprowadzana jest w Polsce reforma oświaty, której główny cel to lepsze przygotowanie uczniów do potrzeb rozwoju indywidualnego oraz potrzeb ponowoczesnego społeczeństwa i rynku pracy. Stąd też coraz większy nacisk kładziony jest dzisiaj na przedsiębiorczość, kreatywność i innowacyjność. Przykładem inicjatywy, która doskonale wpisuje się w taki nurt przemian jest ogólnopolski Przegląd Innowacji i Twórczości w Edukacji organizowany od pięciu lat przez Akademię Humanistyczo-Ekonomiczną w Łodzi. W artykule zostały przedstawione wybrane osiągnięcia laureatów Przeglądu. Analiza tych przykładów wskazuje, iż kreatywna edukacja to nie tylko szansa na radość z wyzwalania pasji u siebie i innych, ale też satysfakcja ze wspólnego zmieniania świata na lepszy. W takiej perspektywie to potencjał uczniów stanowi fundament dla edukacji jutra.

Authors and Affiliations

Łukasz Zaorski-Sikora

Keywords

Related Articles

Agnieszki Jachowicz "Partnerstwo publiczno-prywatne narzędziem efektywnej realizacji zadań publicznych"

Recenzja książki Agnieszki Jachowicz "Partnerstwo publiczno-prywatne narzędziem efektywnej realizacji zadań publicznych", Difin, Warszawa, 2015

Problematyka ochrony praw człowieka w dobie wojny z terroryzmem

Prawa podstawowe adresowane są do instytucji publicznych, których zakres imperium, dla dobra jednostki, nie powinien mieć charakteru nieograniczonego. Z oczywistych względów wykręca to ręce władzy, która, aby zapewnić oc...

Emigracja i twórczość emigracyjna Polek – od ewolucji społecznych do literackich

Celem artykułu jest prezentacja zjawiska emigracji Polek po roku 2004 na podstawie ich bogatej twórczości literackiej (40 powieści i 30 fragmentów dzienników opublikowanych w 3 antologiach). Dlatego autorka korzysta z pe...

Download PDF file
  • EP ID EP483862
  • DOI 10.25312/2391-5145.13/2018_181-190
  • Views 113
  • Downloads 0

How To Cite

Łukasz Zaorski-Sikora (2018). Kreatywna edukacja. Dobre praktyki. Rocznik Filozoficzno - Społeczny Civitas Hominibus, 13(), 181-190. https://europub.co.uk/articles/-A-483862