Kreatywna edukacja. Dobre praktyki
Journal Title: Rocznik Filozoficzno - Społeczny Civitas Hominibus - Year 2018, Vol 13, Issue
Abstract
Od początku 2017 r. wprowadzana jest w Polsce reforma oświaty, której główny cel to lepsze przygotowanie uczniów do potrzeb rozwoju indywidualnego oraz potrzeb ponowoczesnego społeczeństwa i rynku pracy. Stąd też coraz większy nacisk kładziony jest dzisiaj na przedsiębiorczość, kreatywność i innowacyjność. Przykładem inicjatywy, która doskonale wpisuje się w taki nurt przemian jest ogólnopolski Przegląd Innowacji i Twórczości w Edukacji organizowany od pięciu lat przez Akademię Humanistyczo-Ekonomiczną w Łodzi. W artykule zostały przedstawione wybrane osiągnięcia laureatów Przeglądu. Analiza tych przykładów wskazuje, iż kreatywna edukacja to nie tylko szansa na radość z wyzwalania pasji u siebie i innych, ale też satysfakcja ze wspólnego zmieniania świata na lepszy. W takiej perspektywie to potencjał uczniów stanowi fundament dla edukacji jutra.
Authors and Affiliations
Łukasz Zaorski-Sikora
Keywords
Related Articles
- EP ID EP483862
- DOI 10.25312/2391-5145.13/2018_181-190
- Views 106
- Downloads 0
Od autorki okładek Civitas Hominibus
Od autorki okładek Civitas Hominibus
Dostępność polskiej e-administracji a osoby z dysfunkcją wzroku
Fragmenty najlepszych prac magisterskich na kierunku Politologia AHE w Łodzi
Bezpieczeństwo biologiczne populacji. Zdrowie publiczne a Państwowa Inspekcja Sanitarna jako najważniejsza instytucja sfery zdrowia publicznego
Celem niniejszego artykułu jest analiza działań Państwowej Inspekcji Sanitarnej. Wstępna część artykułu przedstawia pokrótce historię działań w dziedzinie bezpieczeństwa biologicznego gatunku ludzkiego, a także ewolucję...
Znaczenie logistyki w zarządzaniu kryzysowym
W przedstawionym opracowaniu dokonano zdefiniowania pojęcia logistyki i jej istoty, zobrazowano kluczową i pomocniczą działalność logistyczną, zdefiniowano pojęcie bezpieczeństwa i jego rodzaje, zdefiniowano pojęcie sytu...
Kobiety PRL- droga do równouprawnienia
FRAGMENTY PRAC MAGISTERSKICH STUDENTÓW KIERUNKU POLITOLOGIA AKADEMII HUMANISTYCZNO-EKONOMICZNEJ W ŁODZI