КРИТЕРІАЛЬНА ОЦІНКА ДОСЛІДЖЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ДИЗАЙНЕРСЬКОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА
Journal Title: Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету Серія: Педагогіка - Year 2018, Vol 1, Issue 20
Abstract
У статті доведено доцільність критеріальної оцінки дослідження ефективності дизайнерської підготовки майбутніх учителів образотворчого мистецтва. З’ясовано, що нині усталилась система професійної освіти майбутніх учителів образотворчого мистецтва, що передбачає формування дизайнерської компетентності студентів. Виявлено рівні сформованості дизайнерської підготовки майбутніх учителів образотворчого мистецтва, що спирались на критеріальну базу. Доведено, що критерій є ознакою, на основі якої здійснюється оцінка або класифікація. Дизайнерська підготовка майбутнього вчителя образотворчого мистецтва складається з фундаментальної професійної підготовки; мистецької підготовки з урахуванням сучасних інновацій; професійно спрямованої психолого-педагогічної підготовки. Виокремлено такі критерії дизайнерської компетентності майбутніх учителів образотворчого мистецтва, як мотиваційно-ціннісний, когнітивно-технологічний, рефлексивний.
Authors and Affiliations
Анастасія Ткаченко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP411897
- DOI 10.7905/nvmdpu.v0i20.2483
- Views 117
- Downloads 0
МОЛОДЕЖЬ В СФЕРЕ ЛОКАЛЬНЫХ СМИ В ПОЛЬШЕ И ЧЕХИИ (НА МАТЕРИАЛЕ АВТОРСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ)
В статье исследуется интерес молодых людей в возрасте 20-26 лет к локальным СМИ в Польше и в Чехии. Автор задался целью получить данные о качестве восприятия местных средств информации, а также потребности их функциониро...
ОБРАЗОВАНИЕ В МУЛЬТИКУЛЬТУРНЫХ КЛАССАХ (НА ПРИМЕРЕ НЕКОТОРЫХ НАЧАЛЬНЫХ ШКОЛ БЯЛЬСКОГО ПОВЕТА)
В статье поднимается проблема образования детей разных национальностей, прибывших вместе со своими родителями в Польшу. Согласно закону, все дети, пребывающие на территории Польши, обязаны посещать школу. Именно там они...
УМОВИ ФОРМУВАННЯ ПРАВОВОЇ СВІДОМОСТІ В ПІДЛІТКІВ У ПРОЦЕСІ РОБОТИ ГРОМАДСЬКОГО ОБ’ЄДНАННЯ
У статті порушено проблему формування правової свідомості в підлітків. Проаналізовано теоретико-методичні аспекти проблеми формування правової свідомості в підлітків і теоретичні праці вітчизняних і зарубіжних науковців,...
ЗМІСТОВНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ ГНОСТИЧНИХ УМІНЬ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ
У статті розглянуто головні змістовні характеристики розвитку гностичних умінь майбутніх педагогів; розкрито сутність і специфіку гностичних умінь і гностичної діяльності. Наведено двокомпонентну структуру гностичних і п...
ДИДАКТИЧНИЙ ПРИНЦИП СИСТЕМНОСТІ В ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ВІТЧИЗНЯНІЙ ГІМНАЗІЙНІЙ ОСВІТІ (КІНЕЦЬ ХІХ–ПОЧАТОК ХХ СТОЛІТТЯ)
У статті розкрито проблему реалізації дидактичного принципу системності в організації навчання іноземних мов у вітчизняній гімназійній освіті (кінець ХІХ – початок ХХ століття). Проаналізовано навчальні плани, наведено ї...