Krzesło w muzeum – o obecności seniorów w muzeum
Journal Title: Dyskursy Młodych Andragogów - Year 2015, Vol 16, Issue
Abstract
In the presented paper the author focuses upon the participation of the elderly persons in museums’ offer. The author sees senior citizens as a group of special needs and expectations for the museum institutions. The needs of elderly people are characterised with respect to the research conducted in English, Australian and Francophone museum environment. The results of the research concerning the presence of senior citizens at museums and the typology of their attitudes towards the museum expositions are being reviewed. One of the important considerations of the paper is to see the role of a senior citizen as a companion, mediator and initiator of visits in the museum in his/her family environment. The author recalls chosen examples of museum programs dedicated to elderly people. All these analyses are made in the light of social changes and demographic projections observed in contemporary Europe (already known as “Silver Europe”) as well as the main museum trends on the turn of the twenty first century, those oriented in their activity to diverse (also in age) audience. Pointing to elderly people as a potentially developmental group of recipients of museum offers, the author, (referring to Kennet Hudson) proposes the double metaphorical term for the museum open to the senior citizens needs – “the museum with a chair”.
Authors and Affiliations
Jolanta Skutnik
Keywords
Related Articles
- EP ID EP542151
- DOI -
- Views 133
- Downloads 0
Tropy działań rozwojowych sprzyjających karierze. Droga do wyzwolenia czy zniewolenia?
W niniejszym artykule autorka prezentuje pierwszy krok szerszych badań nad praktykami, samorozwojem i rozwojem (kariery) w korporacji. Podejmuje także ważny problem: zderzenia jednostki ze światem wielkiej korporacji. Za...
Trudności w konstruowaniu własnego życia identyfikowane przez młodych dorosłych. Poradnicza oferta life design counselling
TRUDNOŚCI W KONSTRUOWANIU WŁASNEGO ŻYCIA IDENTYFIKOWANE PRZEZ MŁODYCH DOROSŁYCH. PORADNICZA OFERTA LIFE DESIGN COUNSELLING STRESZCZENIE: W niniejszym artykule autorka podejmuje próbę zidentyfikowania trudności, z jakimi...
Explanations of individual successes and failures in the biographies as a reason to understand learning meanings. Context-sensitive analyses
The main aim of this text is the attempt to demonstrate what kind of learning meanings are created when adult people justify success and failure in their lives. The question – what success means has inspired the individu...
Wstyd jako emocja ucieleśniona – twarz, ciało i role płciowe w procesie społecznej konstrukcji wstydu
W niniejszym artykule zaprezentowano rozważania dotyczące procesów społecznej konstrukcji emocji wstydu. Szczególną uwagę autorka poświęciła cielesnemu wymiarowi doświadczenia tej emocji. Podjęła próbę ustalenia związków...
Recognition of prior learning in Portugal. Context – origin – practices
streszczenie: Celem artykułu jest analiza praktyk potwierdzania efektów uczenia się (PEU) w Portugalii. Artykuł oparty jest na badaniach prowadzonych na uniwersytecie w Algarve i w centrach PEU, w ramach projektu Promocj...