KSZTAłCENIE DZIECI I MłODZIEŻY UKRAIŃSKIEJ W ZAKRESIE GRY NA BANDURZE W PRZEMYŚLU PO II WOJNIE ŚWIATOWEJ
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 147, Issue 4
Abstract
Analizując życie kulturalne środowisk ukraińskich w Polsce po II wonie światowej należy podkreślić, że Przemyśl jest tym miastem, gdzie bandura doczekała się największej ze wszystkich środowisk ukraińskich uwagi i zainteresowania. Pierwszym zwiastunem powojennych tradycji bandurowych w Przemyślu był kurs instruktorów Ukraińskiego Towarzystwa SpołecznoKulturalnego, który odbył się latem 1970 roku. Uczestnikiem kursu był Włodzimierz Pajtasz – dyrygent chóru cerkiewnego “Hori Sercia” w Przemyślu. Podstawy gry, które wówczas zdobył zaowocowały założeniem przy chórze cerkiewnym kapeli bandurzystów. Niezależnie od trudnych warunków kształcenia, w Przemyślu wychowało się wielu bandurzystów, którzy kultywują tę tradycję w Polsce i za granicą.
Authors and Affiliations
Olga Popowicz
Keywords
Related Articles
- EP ID EP331272
- DOI -
- Views 83
- Downloads 0
“ПРАВО НА ОСОБИСТІСТЬ” КОНСЕПСЬОН АРЕНАЛЬ
У статті здійснюється аналіз педагогічних поглядів видатної іспанської письменниці Консепсьон Ареналь (1820 – 1893) на проблему жіночої освіти. Обґрунтовано ключову ідею К. Ареналь стосовно жіночої емансипації про те, що...
THE IMPORTANCE OF AN EDUCATION MATERIALOF THE INDIVIDUAL TRAINING OF STUDENTS
The correct repertoire of the student-singer and the general forecasting of the creative perspectives indicate the direction of the development of vocal and technic skills and artistic and performance data. The article...
КОМПЕТЕНТНІСНА ПАРАДИГМА ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
У статті здійснено аналіз рушійних сил розвитку парадигм освіти: “знаннєвої”, “компетентнісної”. Обгрунтовано поняття компетентнісної парадигми як основи модернізації сучасної вищої освіти. Уточнюються поняття “компетент...
OBJECT AND SUBJECT OF DIDACTICS IN THE DISCUSSION OF THE MODERN SOCIO-CULTURAL SITUATION
The article deals with the object and subject of the science of pedagogy and their correlation with the object and subject of didactics in the genesis of its development. The conducted theoretical and methodological anal...
ANALYTICAL AND GENERALIZING REPRESENTATION OF EXPERIENCE OF FUTURE PHILOLOGISTS’ PROFESSIONAL TRAINING IN POLAND AND LATVIA
In the article the author studies the experience of the future philologists’ professional training in Poland and Latvia. It is found out that in Poland the future philologists’ training is provided by special higher educ...