KULTURA: Wulgaryzmy wśród studentów a płeć
Journal Title: Miscellanea Anthropologica et Sociologica - Year 2009, Vol 10, Issue 1
Abstract
Celem artykułu jest próba określenia miejsca wulgaryzmów w polskiej kulturze, zakresu ich stosowania oraz reakcji na słowa niecenzuralne w komunikacji społecznej z perspektywy płci. Temat wydawał się autorom godny zainteresowania z kilku powodów. Pierwszym jest oczywista obecność niecenzuralnego słownictwa w mowie potocznej i już sam ten fakt jest wystarczający by problem uznać za ważki. Drugipowód to coraz większe rozprzestrzenianie się wulgaryzmów w mediach dzięki tak zwanym gwiazdom show-biznesu, czy podsłuchanym politykom, czego konsekwencją jest ośmielanie innych – skoro tak mówią osoby powszechnie znane i medialne to znaczy, że i ja mogę. Autorzy artykułu żywią przekonanie, że tempo wkraczania wulgarnych wyrazów do kultury zaowocuje rychło powszechną ich legitymizacją w urzędach oraz na salonach dyplomatycznych.
Authors and Affiliations
Anna Mróz, Marcin Szulc
BOOK REVIEWS AND REPORTS: Tradycjonalizm i neotradycjonalizm w sztuce XIX i XX wieku na Pomorzu
FACES OF ART: From Aesthetics, through the Sociology of Art, to the Sociology of Culture. About one of the Research Paths of Stanislaw Ossowski
This paper discusses one of the most prominent Polish sociologists: Stanislaw Ossowski. It examines one of the main topics of his work: the evolution of his thinking on art andculture, which is explored from a historiogr...
Governmentality and what next?: Conference poster
Conference poster<br/><br/>
MISCELLANEA: Simone de Beauvoir’s construction of female sexuality: reception by Luce Irigaray
The objects studied in this work in the most general terms are feminist ideas about theoppression of women in their sex life. Perspective of reflection settles on the concept ofdurable patterns-disposition systems of tho...
Governmentality and what next?: Governmentality in the school space – an example of peer mediations project implementation
The objective of this article is to look at the project of peer mediations implemented in the school space from the angle of the Foucauldian category of governmentality. At the basis is the assumption that using this par...