KUR'AN KURSLARININ DANIŞMANLIK ve REHBERLİK FONKSİYONU (ÖĞRETİCİ GÖRÜŞLERİNE DAYALI SOSYO-PSİKOLOJİK BİR ANALİZ)
Journal Title: Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi - Year 2017, Vol 19, Issue 35
Abstract
Kur’an Kursları Diyanet İşleri Başkanlığına bağlı olarak hizmet veren yaygın din eğitimi kurumlarıdır. Ancak öğrencilerin Kur’an kurslarından beklentileri din eğitimi le sınırlı değildir. Bunlardan biri de danışmanlık hizmetidir. Dinsel alanın dışında görünürlük kazanan beklentiler daha çok sosyal ve psikolojik –bireysel ve ailevi gibi- düzeylerde kendini göstermektedir. Bu çalışmada yetişkin kadın öğrencilerin psikolojik ve ailevi sorunlarının çözümünde, danışmanlık hizmeti veren bir kurum olarak Kur’an kurslarının fonksiyonları ele alınmaktadır. Kur’an kurslarının öğrencilerin problemlerine ne tür katkılarının olabileceği Kur’an kursu öğreticilerinin (KKÖ) verdiği bilgilere dayalı olarak tartışılmaktadır. Çalışmamızda öğrenciler tarafından bir “din adamı” olarak konumlandırılan Kur’an kursu öğreticilerinin, yetişkin kadın öğrencilerin dini, psikolojik ve sosyal problemlerine anlamlı katkılar sunabileceği, Kur’an kurslarının daha fonksiyonel hale getirilerek bu konuda ciddi katkılar sunabileceği savunulmaktadır.
Authors and Affiliations
Abdullah İNCE
Twenty-First Century Theologies of Religions: Retrospection and Future Prospects
Twenty-First Century Theologies of Religions: Retrospection and Future Prospects, Elizabeth Harris-Paul Hedges-Shantikumar Hettiarachchi, Leiden: Brill, 2016, 396 s.
JOHN STUART MILL'İN ERDEM TEORİSİ ve ARAÇSALLAŞTIRILMIŞ DEĞERLER
Ahlak alanında son iki yüz yılın önde gelen teorilerinden biri olan faydacılığın en önemli iki figürü Jeremy Bentham ve John Stuart Mill’dir. Bu iki düşünür, faydacı teori ile ilgili olarak, birçok konuda hem fikir olmal...
Milletlerarası Tartışmalı İlmî Toplantı: İslam Medeniyetinin Kurucu Nesli Sahabe III -Sahabe ve Dirayet İlimleri- Sempozyumu
MİLLETLERARASI TARTIŞMALI İLMÎ TOPLANTI
NAHİVCİLERİN İSTİSNAÎ DURUMLARLA İLGİLİ YAYGIN İZAH BİÇİMLERİ
Arap dilcileri dil kurallarını vaz ederken kuralların genel, kapsamlı, tutarlı ve işlevsel olmasına özen göstermişlerdir. Bu çerçevede dilin bütününe hâkim olan sistemli kurallara ulaşmışlardır. Ancak kimi zaman dilin do...
İmam-ı Azam ve Eseri
Muhammed Hamidullah, İmam-ı Azam ve Eseri, çev.: Kemal Kuşçu, Sadeleşetiren: Saadettin Acar, (İstanbul: Beyan Yayınları, 2004), 92 s.