La educación avanzada: vía para la superación de los funcionarios del Partido Comunista de Cuba
Journal Title: Revista Conrado - Year 2014, Vol 10, Issue 45
Abstract
La actualización del modelo económico socialista cubano exige el fortalecimiento del accionar del PCC como fuerza dirigente superior de la sociedad y el Estado, pues le corresponde controlar, impulsar y exigir el cumplimiento de los Lineamientos de la política económica y social del Partido y la Revolución. Para ello y, en correspondencia con el objetivo 19 de la Primera Conferencia Nacional del Partido, se han realizado cambios estructurales y funcionales, se introduce la categoría de funcionarios de los comités municipales del PCC que se subordinan al Primer Secretario cuya función abarca de manera integral el control partidista de los procesos económicos, a partir de la atención a las prioridades. La superación de estos funcionarios, de manera que su preparación permita dar respuesta a los requerimientos que el desarrollo plantea, es una necesidad que se incrementa en la actualidad. En la determinación de una vía o referente teórico que sustente el proceso, se realiza el estudio de la Educación Avanzada. Se considera prudente la utilización de esta teoría educativa alternativa, pues su aparato conceptual, objeto, leyes, principios y algunas de las regularidades que sirven de base teórica se encuentran en correspondencia con las características, condiciones y objetivos de la superación para funcionarios de los comités municipales del PCC que se subordinan al Primer Secretario.
Authors and Affiliations
Lic. Mayelín Gorgoy Valdés
Keywords
Related Articles
- EP ID EP42761
- DOI -
- Views 168
- Downloads 0
La superación de los profesionales de la educación para la atención a la diversidad desde un enfoque inclusivo
La diversidad humana constituye un gran reto para los sistemas educativos y más concretamente para la escuela, la cual debe garantizar una educación de calidad para el desarrollo de todos sus alumnos. En correspondencia...
Museos temáticos como recurso didáctico para la enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales
La investigación realizada es fundamentalmente descriptiva, de revisión bibliográfica. La estrategia metodológica se sistematizó a través de los métodos de revisión documental, hermenéutico y analítico-sintético, con el...
Perspectiva económica de la educación, el aprendizaje y la tecnología en la organización
Las diferencias mundiales en ingresos han crecido significativamente desde 1950, tal como lo sugieren la literatura y los datos disponibles. Según algunos marcos teóricos, la educación, el aprendizaje y la difusión y ada...
La atención a la orientación profesional pedagógica desde la lectura 38 Intervención educativa en la enseñanza preescolar para proporcionar conocimientos sobre salud bucodental.
Se realizó una intervención grupal educativa de septiembre hasta noviembre del 2014 para desarrollar conocimientos sobre salud bucal en 26 educandos de preescolar de la Escuela Primaria "Guerrillero Heroico" de Cienfuego...
Implementación del programa ALFIN y sus principales resultados desde el Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación
El Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI) de la Universidad de Cienfuegos atesora grandes volúmenes de información, y entre sus objetivos primordiales está apoyar las actividades de investigació...