La práctica pre profesional: escenario propicio para promover los intereses profesionales en la Carrera de Educación Inicial, en la Universidad Metropolitana del Ecuador
Journal Title: Revista Conrado - Year 2017, Vol 13, Issue 59
Abstract
El proceso de formación de los profesionales de las diferentes áreas del saber, en el contexto educativo actual, exige cada vez más la preparación de los estudiantes para la realización de la actividad práctica transformadora en las instituciones, lo cual constituye una condición importante en la Educación Superior. Desde esta perspectiva, para la formación de los estudiantes de la Carrera de Educación Inicial en la Universidad Metropolitana del Ecuador, se considera la práctica en la institución infantil, como centro de esta actividad, donde emerge de manera significativa el desarrollo de intereses hacia la profesión, al convertirse en el espacio donde se vinculan los conocimientos teóricos abordados en las diferentes asignaturas, con las exigencias de las instituciones donde ejercerá su labor profesional, así como la aceptación hacia el trabajo con los niños.
Authors and Affiliations
Dra. C. Adalia Lisett Rojas Valladares, Dra. C. María Antonia Estévez Pichs, MSc. Yideira Domínguez Urdanivia
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