Leśne ścieżki edukacyjne dostosowane do potrzeb osób niepełnosprawnych – przykładowe rozwiązania

Journal Title: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej - Year 2016, Vol 18, Issue 47

Abstract

Lasy w Polsce, ze względu na zajmowaną powierzchnię, a także rozmieszczenie przestrzenne są postrzegane jako jeden z podstawowych walorów przestrzeni rekreacyjnej. Stanowią one docelowe miejsce wyjazdów turystycznych bądź uzupełniają atrakcyjność innych obszarów (np. terenów górskich, akwenów). Przy tym turystyka i rekreacja na terenach leśnych odgrywa bardzo ważną rolę w życiu osób niepełnosprawnych, które stanowią obecnie około 11% społeczeństwa polskiego. Uczestnictwo osób niepełnosprawnych w turystyce i rekreacji na obszarach leśnych wymaga właściwego udostępnienia i zagospodarowania lasu. Oznacza to m.in eliminację licznych barier środowiskowo- architektonicznych jak i konieczność powstawania obiektów o specjalnych udogodnieniach dla tej grupy użytkowników. W artykule zaprezentowano przykładowe rozwiązania w zakresie leśnej infrastruktury edukacyjnej dostosowanej dla potrzeb osób z różnymi dysfunkcjami.

Authors and Affiliations

Emilia Janeczko, Małgorzata Woźnicka, Dorota Kargul-Plewa

Keywords

Related Articles

Surwiwal – coraz popularniejsza forma rekreacji i jej wpływ na lasy

Przeprowadzono badania ankietowe sprawdzające jakie formy aktywności na terenach leśnych podejmują osoby zainteresowane surwiwalem. Badania uzupełniono przeprowadzoną w sezonach letnich 2015 i 2016 inwentaryzacją śladów...

Efektywność edukacji leśnej społeczeństwa

Od roku 2004, kiedy weszły w życie programy edukacji leśnej społeczeństwa w nadleśnictwach, Lasy Państwowe znacznie zintensyfikowały swoją działalność na tym polu. Rozbudowały bazę edukacyjną do ponad 6 tysięcy obiektów,...

Czego o lesie, leśnictwie i leśnikach dowiadują się uczniowie z podręczników szkolnych?

Referat zawiera wyniki analizy treści leśnych w podręcznikach do przyrody, biologii i geografii nauczanych w starszych klasach szkoły podstawowej i gimnazjum. Znajdziemy tu odpowiedzi na następujące pytania. Jaki procent...

Ocena bioróżnorodności na przemysłowo eksploatowanym w przeszłości torfowisku w Nadleśnictwie Warcino

Teren opracowania znajduje się w środkowej części Nadleśnictwa Warcino. Badane torfowisko co najmniej od czasu II wojny światowej nie było eksploatowane. Obszar ten obfituje w cenne gatunki roślin, choć w przeszłości prz...

Gatunki górskie we florze naczyniowej lasów łęgowych Wyżyny Małopolskiej

Publikacja prezentuje występowanie gatunków górskich roślin naczyniowych we florze zbiorowisk lasów łęgowych Wyżyny Małopolskiej. Ogółem stwierdzono obecność 20 gatunków górskich. Najwięcej stanowisk flory górskiej wiąże...

Download PDF file
  • EP ID EP215341
  • DOI -
  • Views 29
  • Downloads 0

How To Cite

Emilia Janeczko, Małgorzata Woźnicka, Dorota Kargul-Plewa (2016). Leśne ścieżki edukacyjne dostosowane do potrzeb osób niepełnosprawnych – przykładowe rozwiązania. Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej, 18(47), 182-188. https://europub.co.uk/articles/-A-215341