Licealista – zbyt dorosły na baśnie? Wzorce wychowania w baśniach braci Grimm jako źródło do nauczania przedmiotu Historia i społeczeństwo
Journal Title: Klio. Czasopismo poświęcone dziejom Polski i powszechnym - Year 2016, Vol 38, Issue 3
Abstract
Literatura może być wykorzystywana jako środek dydaktyczny podczas lekcji historii. Ilustruje różnego rodzaju fakty i wydarzenia z przeszłości, pomaga stworzyć sytuacje problemowe wymagające szukania rozwiązania. W połączeniu z metodami aktywizującymi pomaga w samodzielnym dochodzeniu do wiedzy. Realizując w szkole ponadgimnazjalnej przedmiot historia i społeczeństwo można analizować baśnie. Zawierają one obraz i doświadczenia przeszłości, wskazując na sposób postępowania charakterystyczny dla danej epoki. Ponadto informacje na temat tego, w jaki sposób wychowywano dzieci i jak próbowano kształtować charaktery dorosłych w znakomity sposób pozwalają prześledzić ideały i cele, do których dążono.
Authors and Affiliations
Agnieszka Chłosta-Sikorska
O przeszłości i teraźniejszości w edukacji historycznej
brak
Padraic Kenney, Budowanie Polski Ludowej. Robotnicy a komuniści 1945–1959, przekład Anna Dzierzgowska, Wydawnictwo W.A.B., Warszawa 2015, ISBN: 978-83-280-1593-7, ss. 451
brak
Ślady żeglugi po Morzu Martwym w starożytności (VII przed Chr.–II po Chr.): stan i perspektywy badań, cz. I
Pierwsza część artykułu przedstawia w zarysie antyczne zapiski świadczące o żegludze po Morzu Martwym, warunki żeglowania po tym akwenie, świadectwa ikonograficzne oraz pierwszą grupę bezpośrednich dowodów archeologiczny...
Obywatel i władca. Propaganda idei restytucyjnej w ikonografii monetarnej (I w. p.n.e. – I w. n.e.)
Przedmiotem analizy w artykule stała się ikonografia monet (I w. p.n.e. –I w. n.e.), które można zaliczyć do grupy tematycznej restitutio. Punktem wyjścia rozważań są monety Oktawiana, na których po raz pierwszy w mennic...
„Klio. Czasopismo poświęcone dziejom Polski i powszechnym” – 40 tomów, 16 lat ukazywania się. Spojrzenie z oddali
Tekst jest analizą czasopisma: „Klio. Czasopismo poświęcone dziejom Polski i powszechnym”. Przedstawiono w nim specyfikę naukową pisma i jego miejsce w nauce polskiej.