Linguo-stylistic realization of the symbol “TIME” in the novel “The Hours” by Michael Cunningham
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2018, Vol 0, Issue 160
Abstract
The article investigates the symbolism “TIME” on the material of the novel “The Hours” written by Michael Cunningham. The article shows the most important linguo-stylistic features which are used for the realization of the symbol “TIME” in the novel “The Hours”. The way the stylistic means under our investigation are used in the text have been illustrated by numerous examples taken from the novel.
Authors and Affiliations
O. Myslovska, N. Prokopovych
Keywords
Related Articles
- EP ID EP495316
- DOI 10.31174/SEND-Ph2018-160VI47-10
- Views 137
- Downloads 0
Атлас земельних ресурсів Ізюмського району Харківської області
В статті розглянуто досвід розробки атласу земельних ресурсів Ізюмського району Харківської області. Атлас складається з трьох розділів : «Умови формування земельних ресурсів», «Земельні ресурси» та «Довідков...
Cвітове культурне коло творів В. Стуса: антропонімний стрижень
Статтю присвячено дослідженню мовної природи і функційної специфіки художнього поетонімікону В. Стуса, що перебуває у межах загальної проблематики літературної ономастики. Доведено, що основні розряди власни...
Наддністрянський говір у художній мові Б. Лепкого
У статті досліджено художню мову Б. Лепкого з погляду відображення в ній наддністрянського говору. Проаналізовано особливості використання наддністрянських діалектних рис у контексті розвитку тогочасної літературної мови...
Psychological features of self-determination among students of high school (at the example of future practical psychologists)
The article is devoted to the study of the psychological features of self-determination among high school students (at the example of future practical psychologists). Different views on the problem of self-determination...
Особливості викладання французької мови як другої іноземної у вищих навчальних закладах
У статті розглядаються особливості викладання французької мови як другої іноземної у вищих навчальних за- кладах. Визначено, що у відповідності до комунікативно-когнітивного принципу у процесі навчання францу...