Lisans Düzeyinde Muhasebe Eğitimi Alan Öğrencilerde Strese Neden Olan Faktörlerle Derse Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin Araştırılması

Journal Title: Muhasebe ve Finansman Dergisi - Year 2019, Vol 21, Issue 81

Abstract

Bu çalışmanın amacı, muhasebe dersi alan lisans öğrencilerinde strese neden olan faktörlerle derse yönelik tutumları arasındaki ilişkinin tespitidir. Araştırmada anket yöntemi kullanılmıştır. Anket, öğrencilerin demografik yapısının belirlenmesi ve strese neden olan faktörler ile muhasebe dersleri ile ilgili tutumlarını tespit etmek için Çankırı Karatekin Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesinde (İİBF) öğrenim gören öğrenciler arasından, kolayda örnekleme yoluyla seçilen 238 öğrenciye uygulanmıştır. Anket soruları, Frekans Analizi, T Testi ve Tek Yönlü Varyans Analizi teknikleri kullanılarak analiz edilmiştir. Çalışma sonucunda, öğrencilerin başarısız olma korkusu ve mezuniyet sonrası ne yapacağını bilememe kaygısı ve öğrenciler arasındaki gruplaşmanın strese neden olan önemli faktörler olduğu belirlenmiştir. Ayrıca muhasebe derslerinin uygulamaya ve kariyer mesleklerine yönelik olmadığı tespit edilmiştir.

Authors and Affiliations

Selim CENGİZ, Bilgehan TEKİN

Keywords

Related Articles

Bir Alabalık Üretim Tesisinde Kobi TFRS’ye İlk Geçiş Uygulaması

Türkiye’de KOBİ düzeyinde su ürünleri yetiştiriciliği yapan yaklaşık 2000 tesis bulunmaktadır. Bu işletmelerin, Vergi Usul Kanunu’na göre hazırlanmış finansal tablolarını KOBİ TFRS’ler çerçevesinde düzenleyebilmeleri içi...

Momentum Anomaly: Research In Bıst 100 Index

Stock market anomalies are mispricings based on irrational investor behaviours. Investors can obtain abnormal return based on certain investment strategies in anomaly observed markets. The purpose of this study is to inv...

Perspectives of Accounting ProfessionalsTowards A Research on Earnings Management Practices of SMEs in Turkey

This study investigates professional accountants' perspectives in terms of earnings management practices in Turkey. In this context, a survey application was administered to professional accountants in Aydın, İzmir, and...

Önceki Kayıpların Neden Olduğu Negatif Ruh Halinin Hisse Senedi Talebine Etkisi

Bu çalışmanın temel amacı, negatif ruh halinin yerli ve yabancı yatırımcı davranışları üzerindeki etkisini incelemektir. Çalışmada negatif ruh hali önceki gün yaşanan kayıplar ile temsil edilmektedir. Bilinmektedir ki ön...

Zamana Dayalı Faaliyet Tabanlı Maliyetleme ve Bir Uygulama

Bu çalışmada, çağdaş maliyetleme sistemlerinden biri olan Zamana Dayalı Faaliyet Tabanlı Maliyetleme (ZDFTM) sistemi, ilaç üretimi yapan bir firmada uygulanmaktadır. Firma genel üretim maliyetlerini geleneksel yöntemlere...

Download PDF file
  • EP ID EP437322
  • DOI 10.25095/mufad.510656
  • Views 64
  • Downloads 0

How To Cite

Selim CENGİZ, Bilgehan TEKİN (2019). Lisans Düzeyinde Muhasebe Eğitimi Alan Öğrencilerde Strese Neden Olan Faktörlerle Derse Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin Araştırılması. Muhasebe ve Finansman Dergisi, 21(81), 183-212. https://europub.co.uk/articles/-A-437322