Macro economic analysis related to the approach of 3rd generation university in Turkey<p>Türkiye’de 3. nesil üniversite yaklaşımına ilişkin makro ekonomik çözümlemeler
Journal Title: Journal of Human Sciences - Year 2016, Vol 13, Issue 3
Abstract
Increased competition caused by globalization has led to philosophical changes in private and public businesses. This change has affected educational institutions and they have needed dynamic, innovator and transformational tools in order to survive in competitive environment. The universities defined as “3rd GU” need commercialization, network among universities, close co-operation among institutions and entrepreneurship as well as intellectual and innovative changes. In this regard, the aim of the research is formed by the analysis of “Entrepreneur University” concept from the perspective of the academicians that served at managerial positions at the universities in Turkey and the discussion of these universities’ economical situation for being ready about 3GU concept. In line with these purposes, we will give place to ideas of 283 academicians served in Turkish universities and then we will try to analyze in macro-economic dimension for comparing to their expectations and the truth that’s happen in real life. Although there are 183 universities depending on The Council of Higher Education in Turkey, the number of universities used in our study has been limited by randomly chosen 18 universities for forming an appropriate conceptual framework. ÖzetKüreselleşme ile gelen artan rekabet özel ve kamu işletmelerinde felsefi değişimlere neden olmuştur. Bu değişim eğitim kurumlarını da etkilemiş ve bunlar rekabet ortamında ayakta kalabilmek için dinamik, yenilikçi ve dönüşümsel araçlara ihtiyaç duymuştur. “3. Nesil Üniversite” olarak tanımlanan üniversiteler düşünsel ve inovatif dönüşümlerin yanında ticarileşme, ekonomik olarak bağımsızlığını kazanma, üniversiteler arası network, kurumlar arası yüksek işbirliği ve girişimciliğe ihtiyaç duymaktadır. Bu bağlamda ortaya çıkan “Girişimci Üniversite” kavramının Türkiye’deki üniversitelerde yönetici olmuş akademisyenler perspektifinden incelenmesi ve söz konusu üniversitelerin “3. Nesil Üniversite” kavramına iktisadi açıdan ne derece hazır olduklarının irdelenmesi araştırmanın amacını oluşturmaktadır. Bu amaçla Türkiye’deki üniversitlerde çalışan akademisyenler arasından seçmiş olduğumuz 283 akademisyenin görüşlerine yer verilecek ve ardından da onların bu konudaki beklentilerine karşılık ortaya çıkan gerçekler ile makro boyutta çözümleme yapılmaya çalışılacak. Türkiye’de Yüksek Öğretim Kurumu’na (YÖK) bağlı 183 üniversite olmasına karşın araştırmanın kavramsal çerçevesinin daha doğru bir şekilde oturtulabilmesi amacıyla üniversite sayısı, rassal seçilen 18 üniversite ile sınırlandırılmıştır.
Authors and Affiliations
Deniz Züngün
Keywords
Related Articles
- EP ID EP644365
- DOI -
- Views 58
- Downloads 0
A review on entrepreneurship education in Turkey<p>Türkiye’de girişimcilik eğitimi üzerine bir inceleme
Entrepreneurship education is one of the fastest growing areas in the world. One of the main reasons is the assumption that entrepreneurship education plays an important role in solving the chronic challenges such as emp...
Developing and doing validity and reliability of the motivational factors scale for being volunteer in AKUT<p>Bireyleri AKUT’ta gönüllü olmaya motive eden faktörler ölçeğinin geçerlilik güvenirlilik çalışması
The main aims of this study; is to develop “the Motivational Factors Scale for being in AKUT (The Search and Rescue Association) AGOÖ and define the validity and reliability for Turkish population. This research is descr...
A review of doctoral dissertations in architecture in Turkey
The social and scientific importance of doctoral dissertations have increased in the context of Mission Differentiation and Specialization Project in Turkey and potential doctoral studies should be carefully conducted wi...
The effects of ego states on democratic attitudes: Nursing students’ opinions of nursing faculty members
The aim of this descriptive study is to identify the ego states in the Transactional Analysis Approach for evaluating the interpersonal communication process, as well as the views of the nursing students regarding the de...
Examination of disappeared children's games in culture and environment context: Sarıkeçili yörük example<p>Kaybolan çocuk oyunlarının kültür ve çevre bağlamında incelenmesi: Sarıkeçili yörük örneği
The games of children in Sarıkeçili Yoruk community and the reasons of the disappearance of these games because of environmental factors are studied in this research. Time, place and children are required for the games,...