MÂTÜRÎDÎ EKOLÜNDE AKÂİD METNİ YAZMA GELENEĞİ VE ÖNEMLİ BAZI AKÂİD METİNLERİ

Abstract

During the period of the caliphs after the death of the Prophet, developments in the world of thought, which appeared with the conquests, brought with them some de-bates. Topics such as the attributes of God and the freedom of man had begun to be debated. As a result of this in the first and second centuries of the Hijri calender, a number of institutions began to appear on the scene. Thus did it become necessary that texts of religious doctrines be written. In the tradition of Hanefi-Maturidi, the writing of doctrinal texts was star-ted by the Fıkhu'l-Akbar of Abu Hanifa (d. 150/767). Later Tahawi's (d. 321/933) Akîdetü't-Tahâvî, Samarkandi’s (d. 342/952) As-Sevâd al-Azam, Abu Leys as-Samarkandi’s (d. 373/983) Al-Akida and Nasafi’s (d. 537/1142) Akaidu’n-Nasafi con-tinued to follow. In our work, we will try to show how the tradition of writing texts in Maturidi's school was created and try to present these points.

Authors and Affiliations

Murat Akın

Keywords

Related Articles

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretmenleri ve Öğrencilere Göre Derslerde Karşılaşılan İstenmeyen Öğrenci Davranışları Undesired Student Behaviors Encountered in the Cours According to Re-ligious Culture and Ethics Course Teachers and Students

The purpose of this research; to determine the thoughts of the te-achers and students about the undesirable student behaviours that occur in the co-urses of Religious Culture and Ethics in the teaching-learning process...

OSMANLI’NIN MODERNLEŞME SÜRECİNDE EĞİTİ-MİN ROLÜ

The Role Of Educatıon In Ottoman Modernızatıon Process Modernism, Western Europe's economic, social and political change process is a concept describing. Modernism has changed the traditional feudal social struc-ture bas...

NAZİF SÜRÛRÎ’NİN HİLÂFET-İ MUAZZAMA-İ İSLÂMİYYE İSİMLİ RİSÂLESİ

İslam tarihinde hilâfet kurumu, bazı dönemlerde siyasî tartışmaların odağında yer almış hatta bu kurum itikadî bir takım prensiplerle bağlantılı olarak ele alınmıştır. Nitekim Latin harflerine çevirisini sunduğumuz bu ri...

POPÜLER KÜLTÜR: BİR TANIM GİRİŞİMİ ÜZERİNE NOTLAR

“Popüler Kültür,” sınırları belirsiz, muğlak bir terimdir. Onu tanımlamaya kal-kan herhangi iki eleştirmen popüler kültürün gerçekten ne olduğu konusunda her ba-kımdan nadiren fikir birliğine varırlar. Birçok eleştirmen...

İmâm-ı Âzam Ebû Hanîfe’nin İbadet Ahlâk, Zühd Ve Takvâ Anlayışı Imam-i A’zam Abu Khanifa’s Understandıng Of Worshıp, Moralitty, Asceticism And Pıety

Imam Azam Abu Hanifa is one of the most important scholars of Islamic thought. He has a creative and innovative character based on a strong intelligence, mental inference and intuition. Abu Hanifa, considered an authorit...

Download PDF file
  • EP ID EP445244
  • DOI -
  • Views 139
  • Downloads 0

How To Cite

Murat Akın (2018). MÂTÜRÎDÎ EKOLÜNDE AKÂİD METNİ YAZMA GELENEĞİ VE ÖNEMLİ BAZI AKÂİD METİNLERİ. Hikmet Yurdu Düşünce - Yorum Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi, 11(22), 109-150. https://europub.co.uk/articles/-A-445244