МЕНЕДЖМЕНТ ОСВІТИ В ПОЛІТИЦІ ФОРМУВАННЯ ЄВРОПЕЙСЬКОЇ ОСВІТНЬОЇ СТРАТЕГІЇ
Journal Title: Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота» - Year 2016, Vol 2, Issue 39
Abstract
В статті розглядаються проблеми менеджменту освіти у контексті європейської освітньої стратегії. Зазначено, що формування стратегії європейської освітньої політики має певний цикл, який полягає у формуванні концепції проблеми, попередньому аналізі проблеми, постановці цілей, аналізі актуальності, адекватності цілей, уточненні засобів, аналізі адекватності засобів, практичній реалізації. Акцентується увага на специфіці соціально-політичних умов європейських країн та їх вплив на управління системою освіти; на варіантах рівнів менеджменту освіти в Європі: поєднання централізованого і місцевого управління; на різноманітті систем управління освітою.
Authors and Affiliations
Оксана Товканець
ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ПPOБЛEМНОГО НAВЧAННЯ В УМOВAX ПIДГOТOВКИ ШКOЛЯPIВ ЗA ТEXНOЛOГIЧНИМ ПPOФIЛEМ
У статті розкрито особливості використання, та доведено вплив проблемного навчання на фopмувaння у шкoляpiв тиx нeoбxiдниx якocтeй, якi б дoзвoляли їм caмocтiйнo здiйcнювaти пiзнaвaльну, дocлiдницьку тa твopчу дiяльнicть...
СТАНОВЛЕННЯ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ ЯК ПРОФЕСІЙНО ЗНАЧУЩОЇ ЯКОСТІ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ СОЦІАЛЬНОЇСФЕРИ: ПСИХОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТ
У статті висвітлено проблему становлення відповідальності майбутнього фахівця соціальної сфери як професійно значущої якості у психологічному аспекті. Розкрито структури відповідальності як професійно значущої якості пра...
ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ВИКОРИСТАННЯ ДИФЕРЕНЦІЙОВАНОГО ПІДХОДУ У ФІЗИЧНОМУ ВИХОВАННІ НАСЕЛЕННЯ РІЗНИХ ВІКОВИХ КАТЕГОРІЙ ТА ЙОГО ОЗДОРОВЧЕ ЗНАЧЕННЯ
У статті розглянуто теоретичні засади реалізації принципів індивідуалізації і диференціації в рамках сучасної гуманістичної педагогіки, визначено поняття диференціації та диференційованого підходу у фізичному вихованні....
ДЕЯКІ АСПЕКТИ СОЦІАЛЬНОЇ АДАПТАЦІЇ СТУДЕНТІВ-ПЕРШОКУРСНИКІВ У КЛАСИЧНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ
Актуальність проблеми зумовлена необхідністю визначення умов для успішної адаптації студентів першого року навчання у закладах вищої освіти і запобігання дезадаптації особистості до студентського життя та до освітнього с...
ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ВЛАСНОГО ЗДОРОВ’Я У ДОШКІЛЬНИКІВ
У статті розглядаються сучасні наукові підходи до розуміння поняття «цінності», простежується зв’язок цінностей з ціннісними ставленнями та етичною оцінкою. Виділяються етапи розвитку ціннісних ставлень та основні механі...