Metoda projektów a nowoczesne środki techniczne (multimedia) w edukacji historycznej The Project Method and Modern Technical Means (Multimedia) in Historical Education
Journal Title: Edukacja - Technika - Informatyka - Year 2019, Vol 1, Issue 10
Abstract
Artykuł porusza tematykę wykorzystania metody projektów z twórczym wykorzystaniem nowoczesnych środków dydaktycznych, czyli tzw. multimediów. Metoda ta z zastosowaniem tych środków stawia wielkie możliwości przed nauczycielem i uczniami. Jest to metoda na miarę XXI w. Jej umiejętne zastosowanie zwiększy efektywność i atrakcyjność procesu dydaktycznego. The article discusses the subject of using the method of projects with the creative use of modern didactic means, i.e. the so-called multimedia. This method with the use of these means gives great opportunities to the teacher and students. It is a method for the 21st century. Its skillful application will increase the effectiveness and attractiveness of the didactic process.
Authors and Affiliations
MARIUSZ AUSZ, Ewa Barnaś-Baran
Keywords
Related Articles
- EP ID EP664936
- DOI 10.15584/eti.2019.1.23
- Views 44
- Downloads 0
System edukacyjny Stanów Zjednoczonych – charakterystyka ogólna* United States Education System – General Characteristics
Stany Zjednoczone Ameryki Północnej (USA) to jeden z wiodących pod względem ekonomicznym, gospodarczym i politycznym krajów świata. U podstaw takiego stanu rzeczy – oprócz czynników związanych indywidualnymi cechami amer...
Indywidualne zarządzanie informacją zabezpieczeniem przed manipulacją w środowisku płynnej inwigilacji Personal Information Management Security from Tamper in a Liquid Surveillance Environment
Zabezpieczenie przed manipulacją w środowisku płynnej inwigilacji wymaga od użytkowników mass mediów dojrzałości informacyjnej, której nie da się osiągnąć bez wciąż „odnawialnych” kompetencji informacyjnych, wśród któryc...
The disclosure of modern education
In the article progress of humanities trends are considered in the conditions of development of globalization processes. The core principles of the organization of modern education must be the following: humanitarization...
Zajęcia rękodzielnicze w elementarnej edukacji dziecka trzeciej dekady XX wieku i drugiej dekady XXI wieku
Celem opracowania jest próba zwrócenia uwagi na niepokojące z pedagogicznego punktu widzenia zjawisko obniżającego się poziomu zręczności manualnej dziecka. Przyczyn zaistniałej sytuacji jest prawdopodobnie wiele, przypu...
OD REDAKCJI
OD REDAKCJI